Конечно возможно, сын растущий без отца становится более внимательным и заботливым по отношении к маме, потому что в семье он единственный мужчина и ему нужно заботиться о маме и в будущем из него вырастит отличный, любящий и заботливый муж и отец. Это лично мое мнение!
Нужно маме объяснить, что нет правых и виноватых. Любая ситуация чему-либо учит и дети есть духовные учители для родителей, а родители - учители материальной жизни для своих деток. Нужно спрашивать себя в очередной трудной ситуации: "Что необходимо еще узнать и чему научиться?" . Легче всего осуждать и искать виноватых, но труднее всего попытаться понять. Не нужно маме ничего доказывать. Попробуй с ней поговорить по душам. Может она так даже не считает...Очень часто нас подпитывают ненужные иллюзии.
Это очень своеобразный вопрос. Мама должна быть такой, чтобы ребенок всегда знал, чувствовал и понимал, что она для него есть все. Опора, поддержка, Любовь, радость, мир и спокойствие, удача, понимание, гармония и т.д. Всех родила мама, поэтому для нас - это тот человек, который является полотном в нашей жизни. Еще одним качеством должна обладать мама: умение меняться вместе со своим ребенком, то есть в младенчестве нужно быть одной, в дошкольном возрасте другой и т.д. по возрасту созревания человека, как личности. И мне кажется, что самым главным качеством которым она должна обладать - это уравновешенность наряду с чувством юмора.
Вопрос непонятный. Какой дневник, личный или школьный? Что делать в какой ситуации: не хочется показать/там что-то плохое, или всё наоборот?
Быть может просто нашла дневник, а ты говоришь так: Неее, только не открывай, мама! Он заминирован! И вообще он ненастоящий, я первый раз вижу этот дневник, его кто-то подкинул! :)))
Ладно, даю дельный совет на все случаи жизни: искренне и честно высказать что есть и думаете на самом деле - это куда проще и эффективнее (а для вранья нужен хороший актерский талант). Пример для личного дневника: "Мама, там очень личное, я бы не хотел это показывать тебе." И так далее пообсуждать... Прокатит или нет - зависит от двух вещей: своей искренности, и маминой совести. Для школьного же дневника такое не прокатит, нужно что-то компромиссное: "Давай посмотрим завтра. Там есть не очень хорошие оценки, и мне не хотелось бы портить нам настроение сейчас." Смысл не в том чтобы откладывать на потом, а в том чтобы морально подготовить, и последует не такая жесткая реакция какая могла бы быть.
В качестве ответа я хотел бы поделиться впечатлением от статьи знаменитого французского историка Марка Блока. Вообще-то он рассуждает о процессе передачи культурных традиций у разных европейских народов. Одним из факторов сохранения традиций он называет такой: на протяжении веков в европейских странах воспитанием детей занимались бабушки и дедушки. Особенно, в сельской местности. Родители детей работали в поле, а бабушки и дедушки по причине старости большую часть времени возились дома по хозяйству. Соответственно, дети (для них - внуки) находились под их присмотром.
Поскольку конфликт по схеме "отцы и дети" действительно имеет место в нашей культуре, дети протестуют против жизненных позиций своих родителей. Они хотят делать все по-новому. А внуки точно так же протестуют против позиции детей. Соответственно, они не протестуют против позиции бабушек и дедушек, и традиция передается.
С наступлением эпохи урбанизации семья, в которой под одной крышей живут 3 поколения, становится редкостью. Даже 2 поколения - нестойкое образование, которое распадается с достижением детьми самостоятельности. И традиции начинают разрушаться.
Хорошо это или плохо - дело десятое.
Но мне кажется, что "дедовское" воспитание может стать неплохим дополнением к отцовскому.
