1)Наличие темы и основной мысли;
2)последовательность предложений;
3)смысловая связь;
4)заголовок, который отражает тему или основную мысль;
5)использование местоимений и т. д.
6)использование синонимичных слов;
7)стилевое единство всего текста.
В спортивном (прил) магазине (сущ), раздаваться (глаг) в тиши, поздним (прил) вечером, преподаватель (сущ), бьется (глаг), блеснуть (глаг), душистую (прил) землянику, смотрят(глаг) весело (нар), стоят(глаг) впереди, уйти далеко (нар), новогоднее украшение (сущ), поменяться (глаг) марками, яростный (прил) ветер.
Не зги не видно-хоть иголки собирай. заваривать кашу -расхлебывать кашу. Коломенская верста-от горшка два вершка. Чуть свет-на ночь глядя. Душа в душу - как кошка с собакой. Повесить нос-воспрянуть духом. Сидеть на чужой шее-жить своим горбом. Сидеть сложа руки-не покладая рук.
Иван Андреевич Крылов, был замечательным баснописцем, он писал поучительные басни, главными героями которых были животные, но в этих баснях высмеиваются человеческие пороки.
2) Однажды поздно вечером я гуляла на улице, было мне лет тогда 10 я увидела очень странный предмет, Когда я спросила у родителей что это такое? Они сказали что это громоотвод и подробно рассказывали Зачем он нужен