Замурзаний медом онучок вигойдувався на міцних дідових руках (А. М'ястківський).
Осіннє листя, змокле під дощем, світилося сумним світлом (І. Вільде).
Море мовчало зовсім, приспане тихою ласкою ночі(Дніпрова Чайка).
<span>Я люблю українське село, повне шуму, повне дум (В. С.)
</span><span>Увесь цей степ, залитий сонцем, огорнутий голубими дим -ками весняних випарів, навіває на людину до життя. ( Гр. Тютюнник)
</span><span>На березі хвилястої Десни стояло оповите в сни місто. ( М. Рильський)
</span>Мріють про весну опушені білим хутром берези
<span>й осики клени і липи. </span>
<span>(За А. Волковою ) </span>
Опис-це текст в якому розкриваються ознаки предмета.
у похідних словах від слова "лити" відбувається подовження!
лляти, вилляти, ллється, зілляти, ллємо
Кожень день після занять я витрачаю свій вільний час на е шоб зробити уроки.Це мені якось приносить обов"язковість .Я користуюсь підручниками ,книгами ,питаю батьків,дивлюсь в інтернеті.Я дуже люблю писати твори ,може я якось себе так уявляю письмеником .Коли я вчу вірши мабуть я себе відчуваю якимось оратором.Я гадаю що готування уроків ,який займає мій час дуже важливий!
(Пробач що такий малий)