1.Автор рисует ветреную бурную ночь
2. Оживляют картину большое количество глаголов,которые передают буйство природы. Есть и эпитеты( "дремотой розовой"), различные сочетания("красный диск луны").
3. ЛГ одинок, его душа наполнена смятением, ему не с кем поговорить,потому он и думает о тех, кто в ненастную ночь "лишен крова".
Напиши так . Это очень красивый стих писатель писал его понятно ясно мне понравилось он очень ласковый ,он рассказывает про девушку описывает её красоту её любит и говорит о ней хорошо .Можно так
Долг превыше чести. долг перед тем, что ты должен сделать
К теме общения человека с "братьями нашеми меньшими" обращались многие русские литераторы. На современном этапе нравственное воспитание школьников на примере доброты по отношению к животным играет большую роль. Стихотворение В.В.Маяковского помогает увидеть мысли,вопросы,волнующие поэта,понять,близки ли его взгляды учащимся. Проектная деятельность открывает большие возможности: глубокое "вживание" семиклассников в произведение посредством межпредметной связи(изо,музыка,история,мхк),наблюдение за ритмом,лексикой,звукописью,ассоциативными рядами. Система таких уроков позволяет подвести учащихся к обобщению: Маяковский сегодня. Интересен ли он мне?
<span>Статья "Определение способов позитивного влияние учебных текстов на развитие личности детей" поможет определить основные ступени работы над словом художественного произведения,а также способы позитивного влияния текста на развитие личности ребёнка.</span>
А я представляю Герасима высоким сильным богатырской силы. Герасим это человек который Не досталось счастье . У него было два шанса чтобы быть хоть немножко счастливее. Герасим был влюблён и у него был самый лучший друг которого от потерял. Выполнял все приказания . А так же Герасим был глухонемым с детства . Его забрали из деревни в город . Ему сначала было не привычно жить с другими людьми .Герасим это герой сказки «Му-Му» И человек с плохим концом !