Мне нужно помочь сделать сыну уроки.
Для начала определим к какой части речи относится слово "помочь".
Уроки (что сделать?) "помочь"-является глаголом.
Рассмотрим орфографические правила русского языка:
-у глаголов второго лица изъявительного и повелительного наклонения после шипящих(_**Ч_Ж_Ш_Щ_**)пишется мягкий знак.
Но есть более простое правило,которое всегда действует:
-если в вопросе,который мы задаем (что сделатЬ?) помочЬ - есть мягкий знак,значит его следует писать и в окончании глагола.
Например:съешь;зажечь:печь:подстричь;делаешь;намажь.
Делаем вывод:в соответствии с правилами русского языка глагол "помочь" всегда пишется с мягким знаком в конце слова.
Если красно-синий это два слова, то и жил-был тоже два
Ответ: 2 слова
Плаваю под водой с аквалангом.
Мама купила большой аквариум с рыбками.
Братцы, что я вам сейчас расскажу! Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Пришёл дед в огород, поглядел на репку, потаскал её туда-сюда – не вытаскивается репка. Стал бедный дед звать бабку:
- Эй, бабка, что ты там на печке сидишь? Сколько можно баклуши бить? Марш ко мне репку рвать! И побыстрее, пока я добрый, а то припомню тебе и пересоленный борщ, и пятно, не отстиранное тобой на кафтане, и бурную-бурную молодость…
- Ой, дедка, миленький, только не злись! Уж бегу, бегу…
И поковыляла бабка в огород репку вытаскивать…
Где сам текст? необходимы слова, в которых пропущено буквы? что это за сказка такая?
