Одна из таких гипотез - креационизм (от латинского “креация” - создание, создавать) предполагает, что жизнь с ее необыкновенным разнообразием - результат творения богом.
Все виды остаются постоянными и неизменными. Теории возникновения жизни на Земле. Как возникла жизнь на Земле? Все теории возникновения жизни вообще и в частности на Земле можно разделить на две группы: одни утверждают, что живые организмы созданы высшей силой, другие - что жизнь появилась естественным путем. Креационисты верят в то, что жизнь создана высшей силой, Творцом. Сторонники теории самозарождения (витализма) утверждали, что возможно самозарождение живыхорганизмов. Теория биохимической эволюции показывает возможный путь зарождения жизни на Земле естественным путем, когда химическая эволюция создает предпосылки для появления живых организмов при наличии определенных условий. Теория самозарождения была господствующей в средние века. Даже философы древней Греции (Аристотель и другие) утверждали, что лягушки родятся из ила, черви и насекомые - заводятся сами собой в почве. Ученые того времени предлагали рецепты, с помощью которыхможно было получить животных или даже ма-леньких человечков. Алхимик Ван Гельмонт (17 век) предлагал простой рецепт зарождения мышей: "Положи в горшок зерна, заткни его грязной рубашкой и жди". Через двадцать один день из испарений зерна и грязной рубашки зародятся мыши. Парацельс написал рецепт, с помощью которого можно было изготовить маленького человечка - гомункулуса.<span>Зарождение происходит с помощью vis vitalis - жизненной силы, которая заселяет питательные вещества. 1665 год. Франческо Реди (врач) доказал что мухи не могут зарождаться на мясе, как считали ранее. Он провел опыт с сосудами, в которые положил мясо, рыбу, змею. Часть сосудов он оставил открытыми, часть закрыл кисеей (марлей). В открытых сосудах мухи отложили яички и там появились личинки мух, в закрытых сосудах личинок не было</span>
Паспорт нам нужен что бы мы могли, выезжать за границу, устроиться на работу, выйти замуж, а вообще он нам нужен что бы мы в первую очередь были гражданином своей страны.
1. Глазное яблоко....( я тут не знаю)
2. Глаз не мог бы это делать потому что в нем не было палочек и кружочков. ( там и вправду есть они) они отвечают за расцветку мира и предметов.
1) отделы тела: головогрудь, брюшко.
2)число ходильных ног: 5 пар.
3) число усиков 2 пары.
4)Органы дыхания: жабры.
5)Местообитание: водная среда.
6)Выделительная система: 2 зеленые железы.
7)развитие: потомство развивается на брюшных ножках матери. Личиночная стадия.
8) ротовой аппарат: грызущий.
А.
1- аминогруппа
2- радикал
3- карбоксильная группа
4- образование пептидной связи
5- пептидная связь
Б. основные -аминогруппа
кислые -карбоксильная группа
В. в которых отсутствует хотя бы одна незаменимая аминокисота