Nomer1.60delim na 10 poluchaem 6.znacit vo vtoroy knige v6raz bolsheş
nomer2. 60 otnimayem 10 v itoge 50 .znacit na 50 stranic bolshe cem vo 2 knige.
razlichiye v tom cto v 1 zadace sprashivayut vo skolkoraz , a vo 2 na skolko. vot i vse.
А что сложного?) для удобства можно перевести десятичную дробь в обыкновенную, при делении или умножении числа на число с отрицательным знаком получается число с минусом, а при желании или умножении отрицательного числа на отрицательное, выходит положительный ответ.
-1,5:2,5= 0,6. 1,5 можно представить как 15/10, а 2,5 как 25/10. делим. второе число переворачивается при делении, получается 15/10*10/25. десятки сокращаются, выходит 15/25, сокращаем на 5, получается 3/5, делим его, получается 0,6, также с остальными примерами)
10,01:(-1,3)=-10,01:1,3=-1001/100*10/13= 77/10=7,7
-42:(-0,3)=42:0,3=42*10/3=140
-19,6:2,8=-196/10*10/28=-196/28=-7
Может быть гуси просто не летают
Может они летели со скоростью первого гуся
98 см - 24 см * 4 = 98 см - 96 см = 2 см
44 см^2 + 100 см^2 = 144 см^2 (см^2 -сантиметры в квадрате)