В биологию входит несколько наук без которых мы не можем выучить биологию .Например:физика,химич
Представитель-печеночный сосальщик.Личинка которая образует неподвижный мешок-это мирацидий.Сам неподвижный мешок это стадия спороцисты.Она и дает начало нескольким поколениям зародышей
Морських. Тому що у прісноводних, мушлів немає на їхній мушлі поживних речовин аби вони цкріплядися. А у морських водах є певні солі, які сприяють потовщення панцира (мушлі)
1)Скелет-пассивная часть аппарата движения. Он состоит из закономерно соединенных друг с другом плотных образований-костей и хрящей. Поэтому он служит опорой для мягких тканей и обусловливает форму тела, является системой рычагов , с помощью которых животное(человек) передвигается в пространстве.<span> 2 типа: внешний (экзоскелет), внутренний (эндоскелет).
Экзоскелет
, например у беспозвоночных(раковины) у членистоногих кутикула (хитиновый
панцирь), к нему прикрипляются мышцы, а кутикула служит защитой от высыхания. Эндоскелет у позвоночных , образован хрящевой и костной тканями.
2)</span> Механическая ткань растений (у древесных растений) . В сочетании с
другими тканями она формирует своеобразный "скелет" растения внутри
стебля или вдоль него, обеспечивая его прочность.
3) Линька членистоногих - переодическое сбрасывание кутикулы на разных стадиях развития. Во время линьки членистоногие сбрасывают старый экзоскелет, а также могут перестраиваться или обновляться некоторые внутренние органы, членистоногие за незначительное время увеличиваются в размерах, некоторые даже обездвижены, т.к. уязвимы.
Без естественного отбора было бы гораздо труднее и наша жизнь была совсем другой.
Слабые всегда погибают - это суть естественного отбора. Например в гнезде два птенца , которые только вылупились. Мама их кормит сильнейший забирает еду быстрее ,а другой остался без еды ещё пару дней без еды птенец совсем ослабнет. Сильнейший вытолкает его из гнезда. Благодаря этому маме проще одного птенца прокормить. Ведь лучше будет если мама выростит одного сильного , здорового чем двоих и слабых.