Ош1)б
2) в
3) а
4) а
5) а
6)б
7) г
8) в
9) г
10) в
В1) 145
Б2)23514
Б3)ГБВА
С1)Термин"борьба за существование" Ч. Дарвин использовал в метафорическом смысле, понимая под этим разнообразные взаимоотношения организмов с факторами среды и друг с другом, а не только как прямую борьбу между хищником и жертвой, сопровождающуюся кровопролитием и гибелью.
Формы борьбы: 1. Внутривидовая — между особями одной популяции любого вида. Эту форму борьбы Дарвин считал самой напряженной (т.к. особям одного вида требуются одинаковые условия). Примеры: хищники борются за добычу, соперничество из-за самки и т.д. 2. Межвидовая — между популяциями разных видов. Очень острая, если виды нуждаются в сходных условиях и относятся к одному роду. Например, серая и черная крыса. Серая вытеснила черную, т.к. крупнее, лучше плавает, агрессивнее. Примеры: хищник — жертва, хозяин — паразит, симбиоз. 3. С неблагоприятными условиями. Происходит в любой части ареала вида в тех случаях, когда внешние условия среды ухудшаются. Например, суточные и сезонные колебания температуры, борьба с засухой и т.д. Эта борьба обостряет межвидовую и внутривидовую борьбу за существование. При недостатке тепла или питательных веществ у растений обостряется борьба за эти факторы, побеждают наиболее приспособленные.
С2)не знаю как сказать если честно
1) Люди всех рас относятся к виду человек разумный, потому что имеют одинаковое количество и форму хромосом в соматических клетках,
2) от межрасовых браков рождаются плодовитое потомство,
3) они сходны по строению, жизнедеятельности, умственному развитию.
возможно по этому
У человека есть естественные потребности.
Голод, естественная нужда, гигиена.
<em>Голод.</em> При приготовлении пищи появляется грязная посуда, которую нужно мыть. Когда человек моет посуду, моющее средство попадает в канализацию вместе с водой, а позже выходит в реку, тем самым загрязняя её. С <em>естественной нуждой</em> все так же. <em><u>Гигиена.</u></em> Человек чистит зубы, принимает душ. Все это также попадает вместе с водой в канализацию и выливается в реку.
Помимо воды есть еще много способов, которыми мы вредим природе. Например <em><u>вырубка лесов</u></em>, вследствие животные и птицы лишаются дома, а из деревьев делают бумагу, которую то и дело все разбрасывают.
<em><u>Используя электричество,</u></em> мы также негативно влияем на природу, т.к. электричество вырабатывается из природных материалов, сжигание той же древесины.
Первое, что на ум пришло, надеюсь, что помогла. ;)
Уравнение гликолиза: С6Н12О6 = 2ПВК + 4Н + 2АТФ.
Из одной молекулы глюкозы образуется 2 молекулы ПВК и 2АТФ, значит нужно 3 молекулы глюкозы для 6 ПВК. (+6 АТФ на этом этапе)
В ходе клеточного дыхания при окислении 2 молекул ПВК выделяется энергия = 36 АТФ, т.е. 6 ПВК = 108 АТФ.<span>
Суммарный эффект диссимиляции равен 108+6=114 АТФ.</span>
Ферменты ускоряют протекание каких-либо процессов, реакций в организме, то есть они катализируют их протекание.