Выбери конкретную экосистему, например, "Экосистема Аквариума"
1. Опиши абиотические факторы неживой природы - температуру воды, подаётся ли кислород, какие камушки или гроты и черепки лежат на дне, есть ли дополнительное освещение?
2. Опиши антропогенные факторы, зависящие от человека - сколько раз кормишь рыб, когда моешь аквариум (сколько раз в месяц)
3. опиши биотические связи живых обитателей аквариума. Пищевые цепочки - водоросли------травоядные рыбы----хищные рыбы----улитки и т.д. Опиши повадки и внешний вид рыб
4. Сделай вывод, комфортно ли обитателям в такой искусственной экосистеме? Устойчивая ли это экосистема? Что будет с аквариумом если не отсаживать мальков и не чистить его?
Ну для начала можешь взять книгу в руки и разделить все растения по группам: хвойные, мхи,папоротники,цветковые,кустарниковые и т.д. Выписать названия некоторых растений и дать кратенькое описания. Можешь использовать Красную книгу.
Это дает растениям возможность выжить в засушливый период, особенно тем растениям, чьи корни доходят до грунтовых вод (например Есль). При засухи солнце не прогревает всю почву и вода, которая идет в почве снизу вверх остается в почве. Таким образом у растений всегда есть вода.
Социальные факторы антропогенеза. Однако для антропогенеза характерно такое уникальное для живой природы явление, как все большее усиление влияния на эволюцию социальных факторов — трудовой деятельности, общественного образа жизни, речи и мышления.
Групповое сотрудничество обеспечивало предкам человека большую безопасность в условиях открытых ландшафтов, возможность охоты на крупных животных, освобождение времени для изготовления более совершенных орудий, воспитания детей, заботы о стариках и т. п.
<span>Совершенствование орудий труда было возможным лишь при условии передачи приемов их изготовления новому поколению. Это способствовало повышению роли людей старшего поколения, имевших опыт охоты, изготовления орудий, знавших съедобные и лекарственные растения, умевших ориентироваться на местности и т. д. В борьбе за существование побеждали те группы древних людей, в которых старики передавали свой опыт молодым. Популяции людей, лучше изготовлявшие и использовавшие орудия, вытесняли отстающие популяции в районы, менее благоприятные для жизни, что вело к их исчезновению. </span>
Системика это
раздел биологии посвященный классификации живой природы.
вид это
основная и наименьшая единица классификации.
царство это
родственные виды объедененные в более крупную группу.
бактерии это
примитивные одноклеточные организмы, отличительная черта отсутсвие в ней ядра.
грибы это
одна из самых больших групп организмов в ней около 100 тыс. известных видов все грибы имеют клеточное строение у них есть оформленное ядро или несколько эти организмы входят в группу эукариот.
растения это
организмы в которых клетках присутствует зеленый пигмент хлорофилл.
животные это
живые организмы которые могут дышать двигаться и т.д.
одноклеточные организмы это
микроскопические обитатели почв и соленых вод.
многоклеточные организмы это