Куда бежит Бричка?
зачем бежит Бричка?
Егорушка видит ещё кого-либо?
где находятся Бричка и Егорушка ?
Не имей что рублей, а имей сто друзей.
Одна книга тысячу людей учит.
В умной голове сто рук.
Бог любит троицу.
Без десятков и счета нет.
Из одной печи, да не одни речи.
Чайки (что делали?) вились (у чего?) у воды, у воды (какой?) у самой,на крыльях (каких?) на своих, гнутых.
Разобрать предложение по членам следует так:
Дети поют песню о Родине.
⇒ Дети - кто? подлежащее, выражено сущ. в И.п., подчеркиваем сплошной линией.
⇒ Поют - что делают? сказуемое, выражено глаголом, подчеркиваем двумя сплошными линиями.
⇒ Песню - что? дополнение, выражено сущ. в В. п., подчеркиваем пунктиром.
⇒ О Родине - о чем? дополнение, выражено предлогом и сущ. в П.п., подчеркиваем пунктиром.
Всегда необходимо соблюдать языковые нормы