Англия представляла собой парламентарную монархию, основанную на принципе разделения властей. Государственное управление можно охарактеризовать формулировкой: "Король царствует, но не правит".Во главе государства стоял монарх. Монарх формировал кабинет министров. Король и кабинет министров представляли исполнительную власть. Кабинет министров возглавлял первый министр (премьер-министр). Министры были подотчетны парламенту.Законодательная власть принадлежала двухпалатному парламенту. Из членов большинства парламента монарх формировал кабинет министров. Парламент не подчинен королю и не несет перед ним ответственностиСудебная власть принадлежала королевскому суду, который обладал независимым статусом.
Носитель верховной государственной власти
царь
2) представительный законодательный орган
гос. дума
3) сословный законодательный и законосовещательный орган
гос. совет
4) высший исполнительный и законосовещательный орган
совет министров
Ответ:
Культура 17 века в России была довольно богатой. В 17 веке в России развиваются несколько отраслей культуры.
Объяснение:
Например, появляется первый букварь. Это произошло в 1633 году, несмотря на то, что книгопечатание изобрели за 100 лет до этого. Создателем первого букваря был Василий Бурцев. И потом – пошло-поехало. В 1648 году Милетий Смотрицкий выпустил «Грамматику», а еще через 2 года начался выпуск новой азбуки.
Культура 17 века в России получила также новое развитие – в сфере образования. Например, в 1665 году была открыта школа для подготовки подъячих (то есть госслужащих) при Заиконоспасском монастыре. В 1680м появилась еще одна школа, но уже при Печатном дворе. Мы все также знаем про инициативу Сильвестра по открытию Славяно-латинского училища. Это был первый «университет» в России.
В общем, одним из основных направлений культуры в 17 веке было распространение граммотности.
Но развивалось не только образование, но и литература. Например, в 17 веке возникли новые литературные жанры: сатира, драматургия и поэзия. Симеон Полоцкий был главным литературным открытием 17 века, который подарил нам и поэзию, а драматургию. Появился еще один жанр – биография – и ее создателем был протопоп Аввакум.
Развивалась и живопись в жанре иконопись, а главным культурным памятником была Богоматерь Владимирская.
Ответ:
Кры́мская война́ 1853—1856 годо́в, или Восто́чная война́, — война между Российской империей, с одной стороны, и коалицией в составе Британской, Французской, Османской империй и Сардинского королевства, с другой. Боевые действия разворачивались на Кавказe, в Дунайских княжествах, на Балтийском, Чёрном, Азовском, Белом и Баренцевом морях, а также на Камчатке и Курилах. Наибольшего напряжения они достигли в Крыму, поэтому в России война получила название «Крымской».
К середине XIX века Османская империя находилась в состоянии упадка, и только прямая военная помощь России, Англии, Франции и Австрии позволила султану дважды предотвратить захват Константинополя мятежным вассалом Мухаммедом Али Египетским. Кроме того, продолжалась борьба православных народов за освобождение от османского ига. Эти факторы привели к появлению у русского императора Николая I в начале 1850-х годов мыслей по отделению балканских владений Османской империи, населённых православными народами, чему противились Великобритания и Австрия. Великобритания, кроме того, стремилась к вытеснению России с черноморского побережья Кавказа и из Закавказья и Северной Америки. Император Франции Наполеон III, хотя и не разделял планов англичан по ослаблению России, считая их чрезмерными, поддержал войну с Россией как реванш за 1812 год и как средство укрепления личной власти.
Объяснение:
На Руси естественно их называли неразумные хазары, еще вещий Олег их села и нивы за буйный набег подверг он мечом и пожаром. Они жили в Палестине. Занимались богослужениям.