На сегоднейший день существует несколько классификаций типов почв. Одной из них связана с оценкой плодородности. Оно и понятно, чем плодороднее почва, тем лучше и быстрее будут приживится саженцы, всходить посевы, плодоносить деревья.
<span>Также большое внимание надо уделять на геологию земляного покрова. Различают глинистые и песчаные почвы. Глинистые почвы долго сохраняют влагу, часто бывают плодородными, но липнут к рукам при первых же попытках с ними работать. Глинистая почва относятся к разряду тяжелых земель и под воздействием солнца запекаются и растрескиваются, что негативно может отразится на корневой системе растения. Именно поэтому в данный тип почвы необходимо добавлять различные органические удобрения, торф, навоз, компост и после внесения хорошо взрыть почву. Песчаные же почвы, наоборот, очень легки в обработке, рассыпчаты их недостатком является быстрое пересыхание, так как они не держат воду. В этом случае рекомендуется добавление жирных удобрений и гниющего компоста. Как видно из выше сказанного, что насыщение почвы органическими удобрениями никогда не повредит. </span>
<span>Также большое внимание надо уделять на геологию земляного покрова. Различают глинистые и песчаные почвы. Глинистые почвы долго сохраняют влагу, часто бывают плодородными, но липнут к рукам при первых же попытках с ними работать. Глинистая почва относятся к разряду тяжелых земель и под воздействием солнца запекаются и растрескиваются, что негативно может отразится на корневой системе растения. Именно поэтому в данный тип почвы необходимо добавлять различные органические удобрения, торф, навоз, компост и после внесения хорошо взрыть почву. Песчаные же почвы, наоборот, очень легки в обработке, рассыпчаты их недостатком является быстрое пересыхание, так как они не держат воду. В этом случае рекомендуется добавление жирных удобрений и гниющего компоста. Как видно из выше сказанного, что насыщение почвы органическими удобрениями никогда не повредит.</span>
В человеческом организме различного рода органические вещества – основа основ. Это наши ткани и жидкости, гормоны и пигменты, ферменты и АТФ, а также многое другое. <span>В телах людей и животных приоритет за белками и жирами (половина сухой массы клетки животных это белки). У растений (примерно 80% сухой массы клетки) – за углеводами, в первую очередь сложными – полисахаридами. В том числе за целлюлозой (без которой не было бы бумаги), крахмалом. </span><span>Например, про</span><span> </span><span>углеводы. Если бы можно было взять и измерить массы всех органических веществ на планете, именно углеводы победили бы в этом соревновании. </span><span>Они служат в организме источником энергии, являются строительными материалами для клеток, а также осуществляют запас веществ. Растениям для этой цели служит крахмал, животным – гликоген. </span><span>Кроме того, углеводы очень разнообразны. Например, простые углеводы. Самые распространенные в природе моносахариды – это пентозы (в том числе входящая в состав ДНК дезоксирибоза) и гексозы (хорошо знакомая вам глюкоза). </span><span>Как из кирпичиков, на большой стройке природы выстраиваются из тысяч и тысяч моносахаридов полисахариды. Без них, точнее, без целлюлозы, крахмала, не было бы растений. Да и животным без гликогена, лактозы и хитина пришлось бы трудно.</span>
Если тиамина 28.6 , то и аденина 28.6
28.6 * 2 = 57.2
100- 57.2 = 42.8
42.8 / 2 = 21.4 По 21.4 прцента гуацина и цитозина )
Лень писать полные объяснения, поэтому я думаю сам(а) сообразишь как написать
1. С
если оба родителя здоровые, а ребёнок родился с фенилкетонурией, то оба родителя гетерозиготные(Аа).
2. А
Отец гомозиготный(АА), если у матери нормальный цвет зубов, то она гомозиготная по рецесивному аллелю(аа), АА х аа - Аа, Аа, Аа. Аа(закон единообразия гибридов).
3. С
аллельные гены, это те которые отвечают за один признак, а значит в гомологичных хромосомах они находятся в одинаковых местах(локусах).
4. Е
у родителей большие и выступающие вперед зубы, при этом они гетерозиготны. Здесь либо работает эффект неполного доминирования, либо большие и выступающие зубы это доминантные признаки. Будем считать, что это доминантный признак. Тогда гомозигота по рецесивному будут нормальные зубы:
Аа х Аа - АА, Аа, Аа, аа - 25%
5. Б
фенотип это совокупность признаков данного организма.
6. В(наверное)
странная задача. Говорят анализирующее скрещивание и при этом пишут гетерозиготу, когда при анализирующем скрещивании берут рецесивную гомозиготу и особь с доминантным признаком, чтобы узнать какой у этой особи генотип. Бред короче.
7. А и Г
генотип - это совокупность генов данного организма, что включается в себя гены как в соматических клетках, так и половых хромосомах.
8.
а) все особи будут иметь АА(не возникают новые комбинации)
б)25% будут ВВ, 50% будут Вв, 25% будут вв(Вв х Вв - ВВ, Вв, Вв, вв)
в)25% будут СС, 50% будут Сс, 25% будут сс(Сс х Сс - СС, Сс, Сс, сс)
г) все особи будут иметь генотип ААbb(не возникают новые комбинации)
д)все особи будут с генотипом ААссДД(не возникает новых комбинаций)
новых комбинаций не возникает в вариантах А, Г и Д потому что особи гомозиготные и скрещиваясь между собой генотипы остаются одинаковыми.
9.
а)человек с полидактилией и короткозоркостью.
б)человек с 5-ю пальцами и короткозоркостью.
10. долго писать, лень(сори).
Не даны сравнительный характеристики. Надеюсь, это то, что нужно.
