1. Вступительная беседа о вымерших животных.
2. Физкультминутка.
3. Раскрашивание динозавров.
4. Оформление выставки и выводы о принадлежности динозавров к группам травоядных или хищников.
5. Рассказ о пищевой пирамиде. О месте человека в этой пирамиде.
6. Вывод о необходимости охраны всего живого мира, чтобы сам человек не оказался на грани вымирания.
<span>Рудольф Вирхов. Он основоположник клеточной теории. «Оmnis cellula e cellula» ...это его учение. Ну....по крайней мере на сегоднящний день как знаем... только живой организм может воспроизвести живое..и слово "клетка" сейчас истолковывают намного шире .Ближе к проблеме рост кристаллов ...когда то даже это явление попытались использовать в теориях зарождения...)))))</span>
Мне кажется Моллюски,у них вообще что то есть?;)
<span>относится лимфатическая система к </span><span>незамкнутой системе</span>