1. Ав АВ т.е. ответ два типа гамет
2. модификационной
3. это второй закон Менделя
ЖЕЛ - это максимальное количество воздуха, которое можно выдохнуть после максимального вдоха. Измеряется с помощью спирометра или спирографа и выражается в % от нормальной величины.
<span>ЖЕЛ оценивается путём сравнения с должной жизненной емкостью легких (ДЖЕЛ) , т. е. с той, которая должна быть у человека. Чем ниже ЖЕЛ, тем хуже тренирован спорстмен, либо он сильно переутомлён или есть хронические болезни.
</span>
1.Семена могут распространяться с помощью ветра и животных
2.Плотная кожура семян является защитой от переваривания в организме животных
Для переноса ветром семена имеют крылышки или волоски
3.Приспособительные признаки у семян-толстая оболочка выросты в виде крылышек или парашютов
Приспособительные признаки у плодов- могут иметь прицепки и цепляться к шерсти животных или одежде человека.Плоды некоторых растений могут разбрасывать семена после перезревания.Могут осыпаться в воду и переноситься с током воды
4.
б)Семена попадают в неблагоприятные условия(в воду,на асфальт и т. д.)
Задание-2
1.Сходство-членистое строение и отделы
2.Различия-зависят от образы жизни в связи с чем происходят видоизменения
Приспособительные особенности
Различие в строении связано с образом жизни
У кузнечиков и саранчи задние конечности длинные и сильные с хорошо развитыми бедрами.Это приспособленность к прыжкам.
У медведки передние конечности копательного типа
Долгоносики имеют ходильные конечности
Водяной клоп и жук-плавунец имеют плавательные конечности
Таблицу заполнишь-приспособительные особенности-впишешь то что я написал ранее!!!
Задание-3
Орел-клюв крючковатый и приспособлен для удержания жертвы
Цапля-длинный клюв.Приспособлен для ловли рыбы и удержания ее в клюве
Синица-клюв несколько сплюснут за счет чего может легко проникнуть под кору дерева или в щели между корой что позволяет питаться насекомыми находящимися под корой деревьев
Щегол-имеет заостренный клюв что позволяет легко добывать семена растений
Объяснение:
Мова пов'язана з мовленням.
Фізіологічною основою мовлення є умовно-рефлекторна діяльність кори великого мозку на подразник — слово
Мигательный рефлекс,как впрочем и большинство рефлексов,представляет собой защитную реакцию и проявляется немедленно при попадании соринки. Соринка -- это раздражитель,действие которого должно быть прекращено путём смыкания круговой мышцы глаза.
Согласно учению о прямых и обратных связях любой сигнал,исходящий от центральной нервной системы должен получить зеркальный ответ от исполнительного органа о корректности выполнения команды. То есть в данном случае порядок таков: соринка,как раздражитель,возбуждает рецепторы глаза,по чувствительному нейрону информация поступает в определённый участок головного мозга,обрабатывается и по двигательному нейрону передаётся к исполнительному органу,веки смыкаются,а соринка удаляется. Это прямая связь (от мозга до исполнительного органа). Рецепторы глаза вновь по чувствительным нейронам передают сигнал о том,что раздражитель устранён,сигнал поступает в головной мозг,команда выполнена. Это связь обратная.
