1)Сам погибай, а товарища выручай.
2)Не зная броду, не суйся в воду.
3)Лес рубят, щепки летят.
4)Век живи, век учись.
5)Любишь кататься - люби и саночки возить.
6)Не спеши языком, спеши делом.
7)Семь раз отмерь, один раз отрежь.
8)Что имеем - не храним, потерявши - плачем.
И грустно и радостно.
Странный в сентябре лес- в нём рядом весна и осень. Жёлтый лист и зелёная травинка. Поблекшие травы и зацветающие цветы. Сверкающий иней и бабочки. Тёплое солнце и холодный ветер.
<span>Увядание и расцвет. </span>
Песни и тишина.
И грустно и радостно!
<span>Н. Сладков</span>
Жила была девушка. У неё было двое дочерей. На ночь она всегда рассказывала им сказки . Сказывать рассказы и сказки девушку научила её мать. Самая любимая сказка её дочерей была про Снегурочку. <br />Давным давно в одном заколдованном лесу жила снегурочка. Каждый год , в канун Нового года снегурочка с Дедом Морозом готовили подарки детям . <br />Наступил вечер , снегурочка вышла из дома и увидила своего друга Змея Горыныча. Случилось так , что змей Горыныч не знал , что подарить своему сыну и обратился к снегурочке с просьбой о ковре самолёте. Снегурочка не зная где его взять , пошла на холм и громко крикнула : " Ветер! Ветерок! Помоги мне". Ветер не откликнулся на снугорчкин зов . Она ушла без надежды , зная , что все дети будут с подарками , а сын змея Горыноча нет. Наступил Новый год все наши свои подарки , кроме ребёнка Змея. На следующее утро его сын проснулся и увидел на улице ковёр самолёт. Сын был настолько рад, что наследующий Новый год не чего не попросил , а катался на ковре самолёте.
Нужно хорошо себя вести
не кричать
не перебивать учителя
поднимать руку если надо выйти
сидеть ровно
если вошёл учитель то надо вставать
Корень-восьм
соединительная гласная-и
корень -стиш
суффикс-и
окончание-е