Мои дети тоже не посещали детские дошкольные учреждения.
Старшую хотели было отдать в сад. Но возникла куча проблем с оформлением, всё время что-то терялось, пока переделывали, кто-то шёл в сад по нашей очереди. К тому же, в то время работодатели не желали брать на работу женщин, старше 30-35-ти лет с маленьким ребёнком. Довершила картину воспитатель сада. Которая рассказала, как будут они обращаться с детьми - водить отдельно в туалет никто никого не будет, готовьте кучу колготок и штанов. На вопрос, почему в саду ворота настежь (дети могут выйти, если не уследить), нам прилепили сходу ненадёжность и склонность ребёнка к побегам. Вот и решили - буду с дочерью дома. Зачем 3-летней девочке унижения и штампы с такого возраста.
Вот вам и первые плюсы. Коллектив - это хорошо, но здоровая психика лучше. Отношение взрослого, который находится рядом с ребёнком - очень важно. Если на него чужая тётка будет орать, строить его весь день, ничего хорошего не будет.
Далее.
Мои дети высыпались. Никто до обеда не спал, но и не нужно было вставать в 6 утра и ехать с пересадками за тридевять земель, или идти по гололёду пешком.
Режим дня всё равно был. Но плавный. Если 15-минут - час задержались на прогулке, то ничего страшного.
Говорят, самый большой минус - это отсутствие общения домашних детей с другими детьми. Ерунда это. Для общения сад вообще не нужен. Мы, например, пока жили в городе, каждый день гуляли утром и вечером. Масса других детей и взрослых. Все прекрасно общались. К тому же, думаю, и сами родители могут научить своего ребёнка азам общения - здороваться, говорить "до свидания", быть вежливым.. то есть поведению в обществе.
А с младшей мы уже жили в сельской местности - дети всё время на улице, прекрасно подружились с другими детьми, людьми.
Думаю, что минус детсада в том, что дети находятся только среди детей. А вне сада детки учатся общаться и с детьми, и со взрослыми. В результате - быстрей соображают, у них лучше развивается речь (если с ними не сюсюкают), у них больше словарный запас.
К школе я сама детей готовила. Учила читать. Остальное по пособиям из серии "Готовимся к школе" - логика, математика и др. А времена года, дни недели и прочее, всё изучали по ходу жизни,играя.
Болезни. О своих детях могу сказать, что до школы они практически не болели. При том, что гулять мы ходили и в дождь, и в морозы. Заложился иммунитет. И уже когда дети пошли в школу, всё равно болели меньше других детей и гораздо легче.
Еда. Никаких отравлений дома. Мама всегда знает, что ребёнок накормлен свежими продуктами, приготовленными с душой.
Единственное, что было небольшой проблемой - это адаптация в школе. Именно привыкание к коллективу и незнакомым детям. Но это и со взрослыми людьми бывает, когда они приходят в новый коллектив. И если учитель адекватный, то всё будет в порядке. В наших случаях проблема состояла в том, что практически все дети в классе были из одной группы сада, то есть, уже дружили по много лет, а наши - новенькие в этой мафии. Но примерно через 3 нед.- месяц всё уже было нормально и спокойно.
В общем, я вижу в непосещении д/сада больше плюсов, чем минусов.
