Выбери конкретную экосистему, например, "Экосистема Аквариума"
1. Опиши абиотические факторы неживой природы - температуру воды, подаётся ли кислород, какие камушки или гроты и черепки лежат на дне, есть ли дополнительное освещение?
2. Опиши антропогенные факторы, зависящие от человека - сколько раз кормишь рыб, когда моешь аквариум (сколько раз в месяц)
3. опиши биотические связи живых обитателей аквариума. Пищевые цепочки - водоросли------травоядные рыбы----хищные рыбы----улитки и т.д. Опиши повадки и внешний вид рыб
4. Сделай вывод, комфортно ли обитателям в такой искусственной экосистеме? Устойчивая ли это экосистема? Что будет с аквариумом если не отсаживать мальков и не чистить его?
семязачатки сосны расположены на чешуи женских шишек
Первое принципиальное отличие связано с прямохождением: дырка под спинной мозг внизу черепа, изгибы позвоночника, широкий таз, свод стопы, кости в коленном суставе сочленены под углом. Изменены пропорции - относительно короткие передние конечности и длинные задние.
Второе принципиальное отличие - большой объём мозговой камеры (на порядок больше, чем у животных той же массы).
Позвоночник человека имеет изгибы, играющие роль амортизатора: благодаря им смягчается толчки при ходьбе, беге, прыжках, что очень важно для предохранения внутренних органов и особенно головного мозга он сотрясений
листьями- <span>характерно для бегоний, пеперомий, сансевьеры, эхеверии, синнингии, сенполии.</span>
<span>отводками- смородина</span>
корневыми отростками- <span>лимониум, астильба, физалис,вишня ,слива</span>
Рыжик - получил название за свой цвет. Если отломить кусочек гриба,увидим оранжево-жёлтый млечный сок. Рыжик растёт в хвойных лесах.Встречается с конца июля до октября.Это съедобный гриб причём один из самых вкусных!