№1 Ответ: 1 (На стадии размножения клетки делятся митозом,конъюгация и кроссинговер не относятся к стадиям гаметогенеза)
№2 Ответ: нет верного ответа (образуется один овоцит второго порядка и одно полярное тельце)
№3 Ответ: 3 (эти элементы позволяют непосредственно достигать яйцеклетки для оплодотворения)
№4 Ответ: 2 (профаза первого мейотического деления)
№5 Ответ: 3 (гаплоидный сперматозоид+гаплоидная яйцеклетка=диплоидная зигота,а в последствии и зародыш)
№6 Ответ: 2 (полая однослойная сфера)
№7 Ответ: 2 (а также средняя часть ЖКТ,печень,поджелудочная железа)
№8 Ответ: 2 (прямое постэмюриональное развитие)
№9 Ответ: 4 (внешний -- эктодерма,внутренний -- энтодерма)
№10 Ответ: 2 (к примеру,превращение головастика в полноценную лягушку)
<span>Ланцетники — животные-фильтраторы. Характер питания пассивный. Питается ланцетник, процеживая сквозь жабры морскую воду, подгоняемую движением ресничек, и вылавливая из неё простейших, диатомовые водоросли и прочую мелочь, служащую ему пищей. Пищей для ланцетников является в основном фито- и зоопланктон — различные ветвистоусые рачки, инфузории, диатомовые водоросли; а также личинки и яйца других низших хордовых и беспозвоночных. </span>
Традиційна поведінка тварин вивчалася психологами, які використовували для цього лабораторних тварин, наприклад пацюків, в умовах, що дозволяли повністю контролювати одержувану піддослідними тваринами інформацію й можливості їх научування. Психологічний підхід недооцінював уроджені, що не залежать від досвіду реакції. Крім того, звичайно не враховувалися й ті типи поведінки, які служать адаптацією виду до типового для нього природному середовища й не завжди проявляються в лабораторній обстановці. Ці два недоліки були переборені з після дарвінівську епоху, коли почали вивчати поведінку тварин з еволюційної точки зору.
Головна зміна полягала в тім, що поведінка тварин стала розглядатися як одна з ознак, що формується в процесі природного добору поряд з анатомічними й іншими спадкоємними особливостями конкретного виду.
Однак хаотичний витяг термінів для пояснення поведінкових феноменів погано впливав й впливає на розуміння даного питання, тому що різні наукові школи, що вивчають поведінку, під однією і тією ж назвою можуть розуміти різні речі, а ті самі явища йменувати по-різному. Нарешті, сучасна наука частину термінів, що зустрічаються в літературі, може не використовувати, оскільки із часом стало зрозумілим, що вони неінформативні. І саме головне - існуючі дослідницькі школи обробляють, образно говорячи, наукове поле в різних його частинах й у різних напрямках, тому одні вчені більше уваги приділяють одним групам явищ, інші - іншим, вивчати їх під різними кутами зору. Тому актуальність моєї роботи полягає в спробі описати класифікацію форм поведінки тварин та основних форм поведінки тварин.
потому, что популяция лучше приспособлена к условиям среды,
потому, что в популяции меньше особей
потому, что в популяции происходит обмен генами чаще, чем между популяциями
Гаметофит (n) - гамета (n) - спорофит (2n) - спора (n) - гаметофит (n).
И по кругу.