Но не успевал.
<span>Шли годы. Петины одноклассники успешно решали квадратные
уравнения, составляли химические формулы, писали эссе на разных иностранных
языках, а Петя не одолел ни таблицы умножения, ни падежей русского языка.
</span>
- Успею еще, вся жизнь впереди, - твердил весельчак Петя, как заклинание. <span>А время утекало, как вода
сквозь пальцы.</span>
В каждом классе двоечник Петя Зубов сидел по три года:
три года в четвертом, три года в пятом, три года в шестом…
И вышло так, что его
одноклассники уже давно школу окончили, и университеты, и поженились, и детей
завели, и на пенсию вышли. А бородатый седой дедушка Петя Зубов всё еще учится в
десятом классе.
Вот как может случиться, если не дорожить временем!
Другой, т. к. не числительное
Новый, т. к. не числительное
Лисий, т. к. не числительное
-----------------------------------------------------------------
т. к.- так как
сочинение
извеняюсь за то как я закончила ту четверть. В этой четверти я намерена стать более внимательной и вдумчивой а оценки исправлю.
клянусь
"моя любимая речка" это описание, "Почему я люблю нашу речку" это рассуждение, а "Как я купался в речке?" это сообщение.
Склонах- П.п
гор- Р.п.
дерево- И.п.
плоды- И.п.
клубнику- В.п.
бугорков- Р.п.
ягоды-И.п.
клубники- Р.п.
мякоть- И.п.
