<em>Решение
1) рассчитываем кол-во крови за час</em>
<em>в одном часе 60 минут</em>
<em>60*70=4200 сокращений за час.</em>
<em>4200*150 см3=630 000 см3= 630 литров за час.</em>
<em>2) Рассчитываем кол-во крови за сутки
В сутках 24 часа</em>
<em>630*24=15 120 литров за сутки</em>
<em>Ответ: 630 литров крови за час.15 120 литров крови за сутки перекачивает сердце человека.</em>
В природе бактерии распространены чрезвычайно широко. Они населяют почву, выполняя роль разрушителей органического вещества - остатков погибших животных и растений. Преобразуя органические молекулы в неорганические, бактерии тем самым очищают поверхность планеты от гниющих остатков и возвращают химические элементы и биологический круговорот.
И в жизни человека роль бактерий огромна. Так, получение многих пищевых и технических продуктов невозможно без участия различных бродильных бактерий. В результате жизнедеятельности бактерий получают простоквашу, кефир, сыр, кумыс, а также ферменты, спирты, лимонную кислоту. Процессы квашения пищевых продуктов тоже связаны с бактериальной активностью.
Встречаются бактерии - симбионты (от лат. «сим» - вместе, «биос» - жизнь) , которые живут в организмах растений и животных и приносят им определенную пользу. Например, клубеньковые бактерии, поселяющиеся в корешках некоторых растений, способны усваивать газообразный азот из почвенного воздуха и таким образом снабжают эти растения азотом, необходимым для жизнедеятельности. Отмирая, растения обогащают почву соединениями азота, что было бы невозможно без участия таких бактерий.
Известны хищные бактерии, поедающие представителей других видов прокариот.
Велика и отрицательная роль бактерий. Различные виды бактерий вызывают порчу пищевых продуктов, выделяя в них продукты своего обмена, ядовитые для человека. Наиболее опасны патогенные (от греч. «патос» - болезнь и «генезис» - происхождение) бактерии - источник различных заболеваний человека и животных, таких, как воспаление легких, туберкулез, аппендицит, сальмонеллезы, чума, холера и др. Поражают бактерии и растения.
Формирование основных положений клеточной теории.
<span>Наиболее близко к формулировке клеточной теории подошел немецкий ботаник М. Шлейден, который установил, что тело растений состоит из клеток. </span>
<span>Клеточную теорию сформулировали немецкие ученые М. Шлейден и Т. Шванн в 1839 г. (Слайд: Шлейден и Шванн) Ее основными положениями считаются: </span>
<span>клетка — основная единица строения, функционирования и развития всех живых организмов, </span>
<span>наименьшая единица живого, способная к самовоспроизведению, саморегуляции и самообновлению; </span>
<span>клетки всех одноклеточных и многоклеточных организмов сходны (гомологичны) по своему строению, химическому составу, основным проявлениям жизнедеятельности и обмену веществ; </span>
<span>размножение клеток происходит путем их деления, каждая новая клетка образуется в результате деления исходной (материнской) клетки; </span>
<span>в сложных многоклеточных организмах клетки специализированы по выполняемым ими функциям и образуют ткани; из тканей состоят органы, которые тесно взаимосвязаны и подчинены нервной и гуморальной регуляциям. </span>
<span>Эти положения доказывают единство происхождения всех живых организмов, единство всего органического мира. Благодаря клеточной теории стало понятно, что клетка — это важнейшая составляющая часть всех живых организмов. </span>
<span>Дальнейшее развитие клеточной теории получило в работах Р. Вирхова (1858 г.) , который предположил, что клетка образуется из предшествующих материнских клеток. (Слайд: Вирхов) </span>
<span>В 1874 году русским ботаником И. Д. Чистяковым, а в 1875 году польским ботаником Э. Страсбургером было открыто деление клеток — митоз и, таким образом, подтвердилось предположение Р. Вирхова. (Слайд: Чистяков) </span>
<span>На современном этапе клетки млекопитающих, в том числе и человека, могут быть использованы по трем основным направлениям: </span>
<span>служить источником необходимых молекул (биотехнология) , </span>
<span>являться моделью для изучения тех или иных процессов организма (фундаментальные исследования, медицина, фармакология) </span>
<span>и непосредственно быть использованы для получения живых организмов и их составляющих (фундаментальные исследования, медицина).</span>
Стать лицом к солнцу расправить руки как птица смотреть куда падает тень там и север