Единое целое потому что состоит из разных органов, которые взаимосвязано функционируют, обеспечивая жизнедеятельность. В случае растения органы делятся на вегетативные и генеративные. Вегетативные - корень, стебель, листья (питание, дыхание, и другие функции жизнеобеспечения).
Генеративные - цветки, плоды, семена (обеспечивают размножение). Все эти органы работают слаженно, обеспечивая жизнедеятельность организма, частью которого являются.
Например, корень получает из почвы минеральные вещества, воду. По сосудам стебля эти вещества продвигаются вверх, достигая всех органов растения и обеспечивая их потребности. То же самое можно сказать о листьях, в хлоропластах в которых идет процесс фотосинтеза. Полученные в р-тате органические вещества также по сосудам разносятся по всему организму, обеспечивая его потребности. И т.п. Если нет организма, то какие могут быть взаимосвязи.
Животные аромарфозы и рыбы,земноводные, пресмыкающиеся
растения семенные голосеменные
<span>"Практическое значение губок невелико. В некоторых южных странах имеется промысел обладающих роговым скелетом туалетных губок, используемых для мытья и различных технических целей. Их ловят в Средиземном и Красном морях, Мексиканском заливе, Карибском море, Индийском океане, у берегов Австралии. Промысел стеклянных губок (преимущественно Euplectella), используемых в качестве украшений и сувениров, существует также у берегов Японии"</span>
Мыши, тк они едят семена. Лисы едят мышей , лягушек нет , и лисят не едят ))
это называется мимикрией-кагда беззащитные животные принимают окраску опасных. а проверить можна на примере божьей коровки и нарывника( они похожи по окраске)