1) Родители гомозиготы:
<span>А - карий </span>
<span>а - голубой </span>
<span>АА - мать </span>
<span>аа - отец </span>
<span>Р: муж аа * жен АА </span>
<span>G: а ...А </span>
<span>F1: Аа - 100% кареглазые </span>
<span>2) Родители гетерозиготы: </span>
<span>Аа - отец </span>
<span>Аа - мать </span>
<span>Р: муж Аа * жен Аа </span>
<span>G: А, а ...А, а </span>
<span>F1: АА - 25% кареглазые, 2Аа - 50% кареглазые, аа - 25% голубоглазые.</span>
Надеюсь правильно!) удачи)
Если речь идет о способах полового размножения одноклеточных, то:
при копуляции две одноклеточные особи сливаются (происходит объединение генетической информации обоих родителей) , а затем делятся мейозом (происходит увеличение числа особей, которые получили генетическую информацию от обоих родителей) . Пример - хламидомонада.
при конъюгации - обмен генетической информацией без увеличения количества особей (например, инфузории).
Растения являются продуцентами, они производят все необходимые для нашей жизнедеятельности питательные вещества, а так же кислород.
В свою очередь мы даем им переработанный органический материал, так что назвать нас нахлебниками не совсем правильно.
Смотри, о чем тут идет речь - если нужно говорить о роли растений для человека, то он может являться нахлебником, используя, допустим, их в пищу
Многие животные ложатся в спячку на зиму, или же некоторые птицы улетают в теплые края