Question

Почему подавляющее большинство людей ничего не знает из школьной программы?

А Вы знаете Закон Ома для участка цепи? А Законы Ньютона знаете?...

Answer 1

Большинство этих людей ничего не знали и в школьном возрасте, потому что они просто ничего не пытались узнать. Ходили в школу как в туалет - неприятно но необходимо. Немногие реально ходили в школу что бы учится.

Я например в школе учился и спустя годы когда росли мои дети, я свободно помогал им по школьному курсу. Конечно некоторые вопросы я тоже уже забыл, но мне было достаточно беглого просмотра чтобы восстановить в памяти.

Невозможно помнить все с школьной программы, но если ты это знал то при необходимости это очень легко и быстро вспоминается.

Главное в учебе не то что ты выучишь, а то что ты научишься учится.

Answer 2

Я бы не стал столь категорично заявлять, что ничего не знают. Просто многое благополучно забыто и вот почему. Попробую объяснить на личном примере - когда я учился в школе, я с удовольствием познавал новое в гуманитарных науках, а точные ненавидел всей душой. Поэтому знаю таблицу умножения, но алгебраические формулы или законы физики и химии попросту стерлись из моей памяти. Произошло это потому, что в моей жизни они не имели никакого практического применения (не пригодились). Зато материалы по анатомии, ботанике, географии и т.д. до сих пор свежи в памяти и значительно дополнились, потому что мне это интересно и все новости по этим наукам я регулярно отслеживаю.

Уверен есть люди, которые имеют совершенно противоположные моим интересы (интересовались точными науками), вот они-то помнят и знают и законы Ома, Ньютона и множество других, которых в школьной программе не было.

Все зависит от интересов человека и его желания познавать новое. Есть конечно категория людей, которые вообще ничем не интересуются кроме "хлеба и зрелищ", вот среди них есть такие люди, о которых вы спрашивали, но их не большинство, уж поверьте. Просто случилось так, что эта категория превалирует в вашем окружении.

Answer 3

Сейчас уже не знаю...

И таких, как вы верно говорите, подавляющее число)

Но мы все это знали, учась в школе, просто время идет и ненужную, неиспользующуюся информацию наш мозг выкидывает из головы!

Но те люди, кто связан с этими знаниями на работе, по профессии, вряд ли это забыли)

Answer 4

Самое главное, что люди знают про законы физики и знают где их найти и как применить. В том, что очень многое забывается, нет ничего удивительного. Очень многое забывается в первые годы после школы, но то что применяется на практике уже ничем не вытравить из памяти. Забываются не только школьные знания, институтский набор знаний забывается так же успешно, мало того, забывается даже то, что на работе приходилось учить, чтобы сдать экзамены на право работать, а это происходило периодически много лет. В общем человек несовершенен, что тут поделаешь.

Answer 5

Я полагаю, это ещё надо посмотреть, какая программа. Большинство ранее обязательных предметов, ранее преподаваемых сейчас повыкинуто. Зато втащены никому не нужные либеральные программы. Потом - кто преподавал, это тоже сильно зависит. Все талантливые педагоги поуходили в другие профессии ввиду нищенских заработков учителей в школах. Зато в банках получали по нескольку миллионов в месяц. А в школах оставались только те, кому дальше идти только в дворники и уборщицы. Ну и потом действительно, множество учеников ходят в школу для галочки, ничего там не делают, в лучшем случае, списывают. В большинстве своём, мародёрствуют и обирают сверстников-ботанико­<wbr />в. Это свидетельствует об их психическом нездоровье. Я поразился рассказу главного редактора Московского Комсомольца Гусева на одном из телешоу, который вчера принимал экзамен у студентов в одном из московских ВУЗов. Беседа зашла о творчестве Пушкина. Гусев спросил студента: -кстати, а когда писал-то Пушкин. Студент ответил - во времена царя Николая. Какого Николая-то? - Третьего, наверное! Гусев был убит знанием студентов в ВУЗах. И это - наше будущее поколение, наша смена в государстве. Это моё личное мнение.

Answer 6

В школе я знала довольно много. А сейчас мне просто не нужен закон Ома. Поэтому эти знания глубоко, не используются и не применяются. Если снова взглянуть на этот закон, то он всплывёт в памяти. Очень много лишней информации. Есть более актуальная. Вот она то и стоит на первом месте. Если бы закон Ома использовался мною каждый день, я бы его помнила. Говорить, что ничего не знают не верно. Всегда старалась понять, то что изучаю. Забыться может и формулировка, и формула, но понятие и суть в памяти остаётся. Школьная программа очень емкая, знаний много, не все они нужны и пригодятся человеку. И действительно, у каждого свои интересы. Я со школы помню законы Менделя. А вот физика мне нравилась не очень.

Answer 7

Я думаю это связано стем, как происходит процесс обучения в школе.

Разве детям это нужно, разве они действительно хотят учиться?

Для большинства это нудная, неприятная пора плюс непонимание зачем это им нужно. Лишь немногие действительно учатся, потому что это им нравится и они понимают зачем им это нужно.

Проходят дети в школе определенную тему по предмету. Обычно это происходит так: зазубрили, сдали, через время забыли. Все, что дети учат за время обучения быстро выветривается из головы в виду непонимания информации.

А потом когда свои дети у них появляются, то начинают заново с ними учиться.

Answer 8

Возможно просто упал уровень образования. Может общество так сильно изменилось. Причин много. Девяностые до сих пор дают о себе знать. У нас в стране то революция, то война, постоянная не стабильность.