Ты повторно пишешь?:)
Зоология — наука о животных
Зоология (от греч. «зоон» — животное и «логос» — учение) — это наука,
изучающая строение, жизнедеятельность, видовое многообразие животных, а
также их значение в природе и жизнедеятельности человека.
По современной систематике, все животные организмы объединены в единое
царство, насчитывающее свыше 1,5 миллиона видов. Среди них есть крохотные
организмы, видимые только под микроскопом (амеба обыкновенная — 0,2-0,5 мм) и
великаны, например киты до 30 м. По количеству видов царство животных
превосходит все другие царства, вместе взятые. Одни из них приспособлены к жизни
на суше, другие — в воде, третьи — в воздухе. Многие животные обитают в земле.
Значение животных в природе трудно переоценить. Они участвуют в опылении
многих растений, распространении семян, почвообразовании; в разрушении
остатков умерших растений и животных, в очистке водоемов.
Животные играют важнейшую роль не только в биоценозах, но и в жизни человека.
Домашние животные — источник пищи, шерсти, кожи. Животные широко
используются для научных исследований — на них изучают строение и функции
органов, влияние лекарств, реакцию живого организма на условия окружающей
среды. Животные — помощники человека в труде, спорте, отдыхе. И наконец, это
«меньшие братья», друзья человека. Человек приручил и одомашнил около 40 видов
животных.
Вместе с тем чрезвычайно многообразна и отрицательная роль животных в жизни
человека. Существенный вред наносят они сельскохозяйственным растениям,
запасам продовольствия, изделиям из кожи, шерсти и дерева. Немало животных
вызывают различные заболевания (малярию, дизентерию, аскаридоз и др.) или
являются переносчиками возбудителей опасных болезней.
Среди животных есть одноклеточные организмы, колониальные и многоклеточные
виды.
Между растениями и животными наблюдается много общих черт:
1. все они имеют клеточное строение и сходный химический состав;
2. общность происхождения одноклеточных форм;
3. обмен веществ и энергии (питание, дыхание, выделение);
4. рост и способы размножения;
5. раздражимость;
6. передача наследственной информации.
Для начала узнаем ,что же такое система?
<span>Биологическая система — совокупность функционально связанных элементов или процессов, объединенных в целое для достижения биологически значимого результата.
</span>Растение -это система ,потому что его органы работают вместе .Корни впитывают воду и питательные вещества ,потом эти вещества поднимаются по стеблю ,стебель питается и растет ,тем самым вырастают больше листьев и они начинают поглощать энергию света. Эти комбинации доказывают , что растение -это система ,если органы растения не будут выполнять свои ифункции ,то растение погибнет
(Как-то так ,нажми пожалуйста "спасибо " )
4. а-6, б-5, в-1, г-8, д-4
5. а,в -1 , б,г,д -2
В настоящее время доказанной считается только возможность заражения вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ) при проникновении крови, в которой есть вирус, в кровоток здорового человека или половым путем (при сексуальных контактах в любой форме). Отдельно рассматривается возможность передачи вируса от женщины (носителя ВИЧ или больной СПИД) к ребенку через плаценту, через родовые пути в момент родов или при естественном вскармливании (кормлении здорового ребенка молоком женщины, в крови и грудном молоке которой есть вирус). Невозможно заразиться вирусом иммунодефицита при обычных бытовых контактах с инфицированным или больным человеком, при рукопожатии, воздушно-капельным путем – во внешней среде возбудитель заболевания быстро погибает.
Кашачьи жертву подкарауливают, все делают макимально тихо, территорию не метят - запах выдает! Коггти втяжные, на лапах подушечки. Прекрасный слух, сумеречное зрение.
Собачьи добычу преследуют, запахи им не важны, можно и повонять (запах псины) и метки везде оставить, а не зарывать, как кошки, Главное - мускулистое тело! Хороший нюх, чтоб добычу унюхать. Когти можно не прятать.
<span>Но всем хищникам нужны мозги! Хорошо развитая нервная система! </span>