Добро-ср.р.,тепло-ср.р,сердце-ср.р,жалость-ж.р.,ясность(ума)-ж.р.
<span>У каждого свой Пушкин .Более того ,у каждого возраста свой взгляд на Пушкина .
Ещё с детства меня веселил портрет кудрявого мальчика на книжке с занимательными сказками про глупую старуху со своим корытом ,покорного деда и терпеливую золотую рыбку.Мне и то было понятно ,что всему есть предел
Меня удивляла ловкость Балды ,и я понимала ,что это неправда ,никакой он не Балда .
Полной тайн и загадок была для меня поэма "Руслан и Людмила " Да много чего казалось в детстве непонятным .
Удивительно ,что годы прошли ,я повзрослела,а Пушкин никуда не ушёл .Он шагает со мной по жизни ,и я всё более убеждаюсь в его неисчерпаемости.Судите сами - в среднем возрасте - это Гринёв и Маша .Образец их высоких отношений .И чудо взаимодействия с Пугачёвым .Я понимаю ,что такого не было .Но мне дан образец поведения .нравственный урок .
А "Дубровский"? Какой жестокой может быть человеческая натура .Не могу слышать фамилию Троекурова! И чудо как хороши вроде бы простенькие "Повести Белкина " .И опять - уроки ,уроки ,уроки жизни и нравственности .И это всё Пушкин .
Нет слов ,чтобы описать моё впечатление от Онегина !Я пол блокнота исписала стихотворными строчками из романа .Они мне помогают по жизни .Например ,"Привычка свыше нам дана ..Замена счастию она " или "Любви все возрасты покорны ..."Я даже оперу Чайковского прослушала .И было потрясение .
Как Пушкин пишет о любви - это вообще особый разговор .Гимн любви "Я помню чудное мгновенье"Но есть ещё масса гениальных стихов ,и среди них - "Я вас любил" Ведь тут формула отношений показана ,которая в принципе чужда человеку -"Как дай вам бог любимой быть другим" .Как бы не так .У людей принято отравить жизнь ,тому ,кто выбрал не тебя.Но если читать Пушкина с детства ,то ,как метко сказал Белинский "можно превосходным образом воспитать в себе человека"
Я с этим полностью согласна .
Мой Пушкин именно такой,потому что "он памятник себе воздвиг нерукотворный"</span>
1)Мы можем проверять безударные проверяемые гласные в корне.Чтобы проверить,нужно подобрать однокоренное слово так,чтобы проверяемая гласная была под ударением.
Например,лесной-лес
2)Да,в приставках тоже есть безударные гласные.Например,это приставки при,пре,про,на,во,до,пере....Но их нельзя проверять так,как мы проверяем безударные гласные в корне.Не знаю как у тебя,а у нас вот такое правило....
Есть приставки неизменяемые(их нужно запомнить),есть изменяемые(они зависят от того звонкий ли согласный после приставки или нет,если звонкий то пишем З,если глухой-С),есть зависящие от значения(ПРИ пишем 1)приближение(приплыть),2)присоединение(приклеить),3)неполнота действия(приоткрыть),4)около(пригород).ПРЕ пишем 1)близко к ПЕРЕ(преграда),2)очень(превкусный)
Узкая определение тропинка подлежащее сворачивала сказуемое в лес обстоятельство
