<span>1 Этапы работы-осуществление
</span><span>2 Постановка проблемы-выработка четкой постановки проблемы
</span><span>3 Предполагаемое решение, формулировка гипотезы-Формулировка ожидаемых результатов и их научного значения, с опорой на уже известные данные
</span><span>4 Планирование-это мысленная разработка порядка проведения опыта (последовательность осуществления отдельных этапов исследования)
</span><span>5 Проведение опыта-подбор необходимых биологических объектов, приборов и реактивов. Проведение опыта. Сбор и запись наблюдений, измеряемых величин и результатов
</span><span>6 Обсуждение- то есть сравнение полученных результатов с гипотезой, научное объяснение результатов</span>
А5-бактерии,А6-симбиозом,А7-свет и влажность,А8-семян
Млекопитающее и то и другое
<span>Заяц большой мастак запутать свой след, чтобы сбить с толку, перехитрить врага. Спасаясь, он может с ходу заскочить на валежину или пень, в подходящее дупло, обрывая свой след и оставляя ни с чем гончую собаку и даже опытного охотника, заставляя их ломать голову: куда же вдруг исчез лопоухий? Бывает, прячется от погони возле шумной дороги, на виду у людей, под стоящим в бездействии грузовиком или трактором, а то заскочит в сани-розвальни, зароется в сено за спиной возчика. Во время ледохода убегающий заяц форсирует даже речку, перепрыгивая с льдины на льдину.
</span>