1-4 (митохондрии обеспечивает синтез АТФ,столь нужный для работы мышц при полёте)
2-4 (митохондрии двухмембранны; из большой и малой частиц состоят рибосомы; зелёный пигмент имеют хлоропласты)
3-3 (кристы имеют митохондрии; полости и цистерны -- аппарат Гольджи; ядрышки -- ядро)
4-2 (все остальные пункты относятся к мейозу)
5-2 (ферменты -- катализаторы внутриклеточных химических реакций)
6-3 (растительная клетка -- эукариотическая)
7-1 (мейоз и оплодотворение обеспечивает разнообразие генетического материала)
8-4 (митохондрия -- энергетическая станция)
1) В научном исследовании учебной деятельности часто возникают задачи, в ходе решения которых требуется хранить в памяти большие объёмы информации об объектах некоторого множества, а всё множество в целом должно быть легко обозримым .
<span>Именно для этого предназначен вид деления, называемый классификацией.
2)</span>Они служат. чтобы систематизировать виды растений, животных.
<span>Царство - тип - класс - отряд (порядок) - семейство - род - вид.
3) </span> внешняя непохоженность на другие виды
общность генов внутри одного вида
репродуктивная изолираванность данного вида от других видов многочисленность популяций, составляющих вид.
4)<span>Сорт - это однородная группа растений, созданная в результате селекции. В полеводстве, овощеводстве подавляющее большинство растений размножаются семенами. При этом сохраняются признаки материнских растений, и под сортом понимают совокупность растений, выращенных из семян, с более или менее ярко выраженными признаками и свойствами материнского растения.
5)</span>По наличию семядолей у зародыша семян. У однодольных растений одна семядоля, а у двудольных две семядоли..внешне нужно обратить внимание на листья, если жилки листа имеют продольное жилкование то растение однодольное, если жилкование сетчатое, то растение двудольное.Так же можно по корневой системе, если растение имеет 1 главный корень то растение двудольное.
6)Географический признак, жизненные формы, форма листьев, тип корней, тип соцветий, тип околоцветника, тип венчика, тип тычинок, тип пестика.
<span>Укажите путь молекул углекислого газа и изменения состава крови при газообмене в легких:
</span><span>2) превращение артериальной крови в венозную;
</span><span>3) кислород в химической связи с гемоглобином;
</span><span>6) углекислый газ в плазме крови;
</span>5) стенка капилляра;
4) стенка легочного пузырька;
7) воздух в легочном пузырьке;
1) превращение венозной крови в артериальную;
Некоторые виды бактерий проникают в организм человека и поселяются там, вызывая заболевания. Это болезнетворные бактерии.В теле человека болезнетворные бактериипитаются, быстро размножаются и отравляют организм продуктами своей жизнедеятельности. Болезнетворные бактерии вызывают болезни: тиф, холеру, дифтерию, столбняк, туберкулез, ангину, сап, сибирскую язву, бруцеллез. Одними из этих болезней человек заражается при общении с больными людьми, другими — при употреблении пищи или воды, в которую попали болезнетворные бактерии.Чуму — одну из самых тяжелых болезней — вызывают чумные палочки. Если заболевает очень много людей, вспыхивает эпидемия. Опустошительные эпидемии чумы в древности были самым страшным бедствием. Например, в VI в. чума проникла с Востока в Центральную Европу. Свирепствуя там, болезнь истребляла в крупных городах тысячи человек в день. История человеческого общества знает немало эпидемий, подобных этой эпидемии чумы.В районах, где скот болеет бруцеллезом, возбудители этой болезни попадают в организм человека вместе с сырым молоком и человек может заболеть. Заразные болезни передаются также через мельчайшие капельки слюны при разговоре, кашле и чихании больного.В те времена, когда люди еще ничего не знали о бактериях, возникновение эпидемий чумы, тифа, холеры объясняли «наказанием божьим» за грехи. Распространению болезнетворных бактерий в старое время благоприятствовали разные религиозные обряды (крещение, причастие, целование креста и икон), которые происходили в антисанитарных условиях.В настоящее время проводятся специальные мероприятия для предупреждения и сокращения числа заразных заболеваний. В детских садах, школах, на предприятияхделают предохранительные прививки. Остановлен строгий врачебный контроль за источниками воды и пищевыми продуктами. На водопроводных станциях воду очищают в специальных отстойниках, пропускают ее через фильтр, хлорируют.Больные получают лекарства, которые убивают болезнетворных бактерий. <span> Для уничтожения бактерий в помещении, где находится заразный больной, проводят дезинфекцию, то есть опрыскивание или окуривание химическими веществами, вызывающими гибель бактерий. </span>