Вот(Если я правильно понял):
Механическое химическое обработка пищи
Цветы медуницы меняют окраску чтобы привлекать насекомых для опыления. Бросается в глаза различная окраска молодых и более старых цветков. Только что раскрывшиеся цветки имеют ярко-розовую окраску, в дальнейшем она становится фиолетовой и, наконец, синей. На чем основана эта изменение окраски цветков с возрастом, мы остановимся подробнее в главе о листопаде, где вообще будем касаться происхождения окраски у растений. Сейчас укажем лишь вскользь, что здесь имеет место изменение реакции клеточного сока от кислой (розовая окраска) к щелочной (синяя окраска) . Гораздо труднее ответить на вопрос, какое биологическое значение имеет это явление. Некоторые исследователи указывают, что насекомые, опыляющие цветки медуницы и других растений, способных к изменению окраски венчика, определяют по этому признаку, в какой стадии развития находится цветок, имеется ли в нем нектар. Само собой разумеется, что меньше всего нектара имеется в отцветающих синих цветках, тогда как розовые, наоборот, им очень богаты. Тем не менее, насекомые, по нашим наблюдениям, одинаково посещают цветы и той, и иной окраски. Поэтому можно полагать, что пестрая гамма различных тонов, которую удается наблюдать в соцветии медуницы, делает их более заметными на фоне яркой весенней зелени и лучше бросается в глаза, чем однообразная окраска.
<span>А еще кобея окраску меняет: зеленая - белая - сиреневая</span>
если у тебя они наклонились в одну сторону то поставь к солнцу другим боком вот и все
Извините, я сначала неверно ответила.
Назовите категорию физиологических явлений, к которой относятся двигательные навыки, чтение, письмо, счет в уме и т.д.<span>
1) безусловные рефлексы
2) инстинкты</span><span>
3) условные рефлексы
<u><span><em>4) произвольные движения</em>
</span></u> Произвольные движения - целенаправленные, это, например, все навыки который приобретает ребенок в жизни.
<u><em>Ответ</em></u>: 4.</span>
