<span> Владимир(2; И.п.) жил в тайге(1; П.п.). Сторожка(1; И.п.) стояла на берегу(2; П.п.) реки( 1; Р.п.) Краснуха(1; И.п.). Кругом тишь(3; И.п.). За много лет(2; Р.п.) Вова (1; И.п.) изучил эту местность(3; В.п.). Он хорошо знал всех обитателей (2; Р.п.). У берегов (2; Р.п.) тихо шуршал камыш (2; И.п.). В его зарослях(3; П.п.) каждую весну(1; В.п.) строили свои гнёзда (2; В.п.)утки(1; И.п.). Вот появились и первые утята (2; И.п.). Рано утром мать (3; И.п.) выводила их на берег (2; В.п.). Малыши(2; И.п.) щипали нежную травку (1; В.п.). Мать(3; И.п.) была довольна.
Задание ( Подчеркни грамматичемкую основу ) -У берегов тихо ШУРШАЛ(сказуемое) КАМЫШ (подлежащее).
Рано утром МАТЬ(подлежащее) ВЫВОДИЛА(сказуемое) их на берег.
Определи падежи, род у имен сущ. ( Владимир(И.п., муж. род)жил в тайге(П.п., жен.род).
Малыши(И.п., муж. род) щипали нежную травку(В.п., жен.род)
3 сущ. в ед. числе : Владимир, тишь, местность.
3 сущ. во мн. числе: обитателей, берегов, малыши.</span>
....вырезанный из ровненского молодого дерева.Захотелось поиграть - свил бересту в дудочку,вставил гудок , полую палочку из бузины,с прорезью: дуй- загудит.Но чтобы играть, гласы выводить - без учений, без премудростей не обойдешься.
1-а
2-в
3-б
4-г
5-а
6-д
7-а
8-д
9-д
Кончик-подлежащие; закачался, подбросил- сказуемое; тонкий- определение; удилища, птичку- дополнение; вверх и вниз-однородные обстоятельства.
Повест., невоскл.,простое, распр., двусост., ослож. однор. сказуемыми и обстоятельствами.
<span>Родная я=йа, свое ё=йо ........................................ .</span>
