Очень много вопросов, мало ответов, что смогла, то сделала.
1. Фитонициды — это биологически активные вещества, вырабатываемые растениями для подавления роста болезнетворных бактерий.
2. Древесина — это строительный материал находящийся под корой.
3. Лиственница — единственное дерево, которе осенью сбрасывает хвою.
————
1. Чем можжевельник отличается от голосеменных растений — не боится засухи, неприхотлив к почве.
2. Арча и Эфедра.
• Арча — лекарственное растение
• Эфедра — используется как топливо.
Азотное удобрение-хим.удобрение на основе нитратов
Только азотфиксирующие растения-бобовые,могут "добывать" для почты азот,а он очень важен для хлорофилла растения,то есть для фотосинтеза,поэтому его часто используют в виде удобрения
Да могут а так же это дает им энергию
<em>Значение рыб в водных природных сообществах. Обитая во
всех слоях водной стихии, рыбы используют различные пищевые ресурсы: от
планктона и водорослей до представителей почти всех типов и классов
животных. Питаясь, рыбы регулируют численность водных организмов и в то
же время сами являются источником питания многих рыбоядных животных,
главным образом птиц и зверей.</em>
Привет, Кузя! Очень соскучился по тебе и решил написать тебе письмо. Долго думал я, что рассказать и решил про природу нашу, русскую, а точнее про грибы.
<span><span> Много грибов у нас растёт: </span><span><span>Белый гриб березовый, </span><span>Белый гриб медный, </span></span><span><span><span>Блюдцевик розово-красный, </span></span><span>Блюдцевик жилковатый, </span></span><span><span>Белый гриб, дубовый , </span><span>Валуй , </span></span><span><span>Вешенка рожковидная и многие другие.
Природа у нас богатая. Одной разновидности гриба может достигать до 2.000. Конечно нельзя выучить их все, но можно выучить самые распространённые. А также научится различать полезные и ядовитые.
Пора нам прощаться, дорогой Кузя. Буду ждать твоего ответного письма!
*(Впишите ваше имя)
</span>
</span></span><span><span><span>
</span></span></span>