Встреча Ассоль с Эглем
В повести автор использует много метафор и сравнений. Вот как он описывает корабль: "Это был цвет глубокой радости, символ любви, романтика, ожидание, осуществленное чудо, торжество счастья".где происходило:
<span>было устье ручья; разлившись нешироко и мелко, так что виднелась струящаяся голубизна камней, он пропадал в встречной морской волне. С невысокого, изрытого корнями обрыва Ассоль увидела, что у ручья, на плоском большом камне, спиной к ней, сидит человек, держа в руках сбежавшую яхту, и всесторонне рассматривает ее с любопытством слона, поймавшего бабочку. Отчасти успокоенная тем, что игрушка цела, Ассоль сползла по обрыву и, близко подойдя к незнакомцу, воззрилась на него изучающим взглядом, ожидая, когда он подымет голову. Но неизвестный так погрузился в созерцание лесного сюрприза, что девочка успела рассмотреть его с головы до ног, установив, что людей, подобных этому незнакомцу, ей видеть еще ни разу не приходилось. Герои всей феерии: Ассоль, Грей, Эльг, Лонгрен, Меннерс (это все частые герои), а так ещё Мери-мать Ассоль, соседка (она была с Ассоль, когда её мама умерла и некоторое время помогала Лонгрену с Ассоль). </span>
Ответ:
Классические произведения русской литературы являются благодатной почвой для воспитания потребности любить в человеческой душе. Трудно сыскать литературу другого народа, в которой тема человека и природы играла бы такую огромную роль. Воссоздание природы русскими писателями используется не как фон для сюжетных событий, а как важная составляющая структуры произведения. Отношение к природе трактуется как определяющая характеристика духовно-нравственного мира каждого человека.Хороший пример воспитательной составляющей красоты нашей родной земли представляется в пробуждении потребности в любви. Так, в рассказе «Разбуженный соловьями», мальчик просыпается от надоедливого птичьего пение, рассерженный, он решает расправиться с источниками шума. Но, увидев, как совсем маленькая птичка издает такие волшебные звуки, что-то перевернулось в его детской душе. И хотя его поделка из пластилина совершенно не похожа на настоящего соловья, мальчик ощутил любовь к прекрасному, к искусству. Автор настаивает, что постигая красоту окружающего мира, человек постигает любовь в себе.Художественная литература, посвященная теме природы, глубоко воздействует на чувства подрастающего поколения, эстетическое воспитание в целом. В этом помогают произведения Есенина, Бунина, Пришвина, Бианки, Чарушина и других. Чтение их творений формирует бережное отношение к богатствам земли, к ценности жизни всех живых существ, учит любить и заботится о них. Чем сильнее человек стремится удовлетворить эти потребности, тем счастливее ощущает себя. Без любви человек теряет силы, а душа его «черствеет». Потребность заботы и любви тесно переплетены, именно созерцание естественных проявлений этих чувств в природе показывает всю гармонию нашего мира. Надеюсь что так
Объяснение:
<span>В ноябре Солнечный Луч выглянул из-за туч. Филин был не рад яркому свету, муравьи — слякоти и растаявшему жемчужному инею, дети на катке и береза не захотели греться. Зато ожил кузнечик, вырос миртовый росточек в горшке у девочки и подслеповатая старушка нашла ключи. Когда луч вспоминал свое путешествие, сидя на краю солнца, он сиял так, будто уже пришло лето.</span>
1 б
2г
3г
4а
5в
6в
7г
8в
9г
10б
11в
12б
13г
14а
15б
16а
17тут не знаю
18а
P.S. мог бы и прогуглить такой вопрос в Brainly уже задавали)
<span>Праведники-это те, кто ведет аскетичный образ жизни и не озабочен мирскими делами. Проще говоря, праведники это люди в духовном плане на порядок выше тех, кто их окружает. Они нужны всегда. Потому, что если не будет таких людей, то некому будет двигать человечество к свету. Ибо именно им открывается будущее и они видят правильный путь - "правильно ведают". А нам нужно к ним прислушиваться, а не отвергать их. Но это очень трудно потому, что праведники говорят непонятные, а подчас и страшные для нас вещи.. начало</span>