1.Осевая часть цветка, на которой расположены все остальные его части, носит название ЦВЕТОЛОЖЕ2.Чашечка цветка образована ЧАШЕЛИСТНИКАМИ , а венчик ЛЕПЕСТКАМИ
3.Околоцветник выполняет функцию ПРИВЛЕЧЕНИЯ НАСЕКОМЫХ
4.Главные части цветка – это ПЕСТИК И ТЫЧИНКА
5.Цветок возникает из ЦВЕТОЧНОГО ПОБЕГА
6.Цветок выполняет функции ОПЫЛЕНИЯ И ОПЛОДОТВОРЕНИЯ РАСТЕНИЯ
7. Верхняя завязь отличается от нижней тем, что ВЕРХНЯЯ НАХОДИТСЯ НАД ЦВЕТОЛОЖЕМ, А НИЖНЯЯ ПОД НИМ
8. В лекарственных целях используются цветки у РОМАШКИ, НОГОТКОВ
1.Наблюдение и эксперименты.
2.При наблюдении мы не проводим никаких действий в предметом кроме наблюдения, при экспериментах трогаем предмет, изучаем его вблизи и т.д.
3.Лупа, микроскоп, бинокль, подзорные трубы. Все увеличивают если это предмет, приближают, если это местность.
4.Биологи-используют микроскоп, археологи-лупу.
5.Наблюдение погодных условий в течении недели.
6.Опыт на состав почвы,
7 .Возможно измерения?
8.Линейка,часы, секундомер, градусники, счётчики. Скорость ветра. Вес найденного минерала.
Суммарная формула фотосинтеза имеет вид: 6СО2+6Н2О—>С6Н12О6+6О2
Фотосинтез является основным процессом,приводящим к образованию органических веществ в растениях.При фотосинтезе солнечная энергия в зеленых частях растений,содержащих хлорофил,превращается в химическую энергию,которая используется на синтез углеводов из углекислого газа и воды.
Движение - движутся электроны вокруг ядра движутся свет и звук, капли дождя, и тому подобное. 2. Выделение - выхлопные газы являются продуктами распада, выделяемых при функционировании автомобиля. 3. питания- работа электрической лампы предусматривает ней поглощения электричества. это несколько примеров
1. Половое размножение:
а) яйцеклетка,
г) спермий,
д) оплодотворение,
к) опыление,
л) рыльце пестика,
н) цветок.
2. Бесполое размножение:
в) культура тканей,
е) деление клетки надвое,
ж) спора.
3. вегетативное размножение:
б) придаточная почка,
з) черенок побега,
и) черенок листа,
м) корень.
