Красноклоп бескрылый Иногда весной или в начале лета эти клопы появляются в огромном количестве. Их можно встретить под каждой корягой, под каждым камнем. Но вреда сельскому хозяйству они не наносят, так как питаются органическими остатками, семенами иногда нападают на других насекомых меньшего размера. Облик красноклопа очень хорошо запоминается. Тело клопа достигает длины 9-11 мм, чёрного цвета, а редуцированные надкрылья (клоп не летает) красного с двумя большими чёрными пятнами и ещё двумя маленькими. Переднегрудь красная с чёрным квадратом посередине, который занимает большую её часть. Голова и сяжки полностью чёрные. Брюшко сверху красное Оплодотворённая самка откладывает яички на сырую землю под гниющими листьями или под камни. Из них вскоре развиваются личинки, которые похожи на взрослых клопов, но не имеют надкрылий. Если личинку раздражать, то она выделит жидкость с запахом жира. Личинки зимуют в почве и ранней весной превращаются во взрослых насекомых. Ареал: Евразия. Несколько клопов имеют похожий облик, но в отличие от красноклопа бескрылого имеют красную голову и развитые надкрылья<span>. </span><span>Медведка обыкновенная. </span><span>Медведка - насекомое, относящееся к семейству сверчковых . Тело толстое, 5-6 см длиною, сверху серовато-бурое, снизу темно-желтое, густо покрыто очень короткими волосками, так, что кажется бархатистым. Передние ноги укороченные, толстые, предназначены для копания земли. Надкрылья укороченные, с помощью них самцы могут стрекотать (петь); крылья большие, очень тонкие, в покое веерообразно сложены. Медведка распространена по всей Европе за исключением крайнего Севера; В естественных условиях медведка селится на увлажненных, рыхлых, богатых органикой почвах. Особенно любит унавоженную землю. Часто встречается на огородах и в садах, где приносит большой вред, повреждая корневую систему многих культурных растений. Роют многочисленные, довольно поверхностные ходы. Днем медведки держатся под землей, а вечером с наступлением темноты выходят на поверхность земли, причем иногда летят на свет.Особенно нравится медведкам селиться на высоких и теплых компостных грядах, где они зимуют и где весной делают в земле свои гнезда и откладывает яйца. А чтобы обеспечить тепло для своего потомства, они уничтожают растения, затеняющие почву от солнечных лучей вблизи их гнезд. Они подгрызают корни и стебли растений, опустошают грядку так, что приходится дополнительно подсеивать семена или подсаживать рассаду. </span>Березовая пяденица Размер бабочки - 22—28 мм. Типичный экземпляр этого вида бабочек имеет белый фон крыльев, густо покрытый черными пестринами. Встречаются также черные экземпляры (меланисты), у которых на каждом «плече» расположено белое пятнышко. Черная форма быстро распространилась в конце XIX—начале XX века в результате загрязнения воздуха и, как следствие, почернения стволов деревьев и зданий. Черные бабочки получили больше шансов остаться незамеченными.<span>Распространена по всей Европе, кроме севера. Обитает в лесах, на живых изгородях и в садах, обычна в городах. Кормовое растение гусениц - разнообразные листопадные деревья и кустарники. Лет бабочки в мае—августе. Зимует куколка.</span>
Устьица открываются при поступлении воды потому что
а)состоят из двух клеток.
Объяснение:
Устьице состоит из двух примыкающих друг к другу клеток и устьичной щели между ними. К замыкающим клеткам примыкают побочные клетки. Под устьицем имеется воздушная полость. Устьица могут автоматически закрываться или открываться при необходимости.
"Приключение микроскопа"
Да вольно интересно будет))Давайте начнем.
Жил был один очень любопытный микроскоп.Этот микроскоп был новенький и его недавно привезли в школу ,в кабинет биологии.Он оссматрелся и понял что ожидает много всего интересного и нового.Ему было интересно куда он попал,что с ним будут делать,поможет ли он ученикам на уроке?Микроскоп был очень взволнован.
Вот пришло утро.Скоро начнется урок и все детишки пришли в класс.Он смотрел на них с верхне полки вместе с другими микроскопами.После долгой речи учителя о пользовании микроскопами она положила каждый на парту к ученикам.Они пытались потрогать и оссматрелся новых аппарат ,но они строго слушали учителя.Когда пришло время изучения ,ребята бережно взяли микроскоп и начали принимаются за работу.Микроскопу понравилась работа ребят по изучению его строяния:аккуляра,рабочего столика,зеркала и т.п.Вот прошло первое занятие микроскопами вместе с учениками.Ну а дальше его будут ждать еще более увлекательные приключения.
