1) Утренние упражнения
2)Завтрак
3) Вечерние упражнения
4) Ужин
5) Показательные выступления
Главным упражнением была борьба. Кроме того, программа обучения в палестре включала бег, прыжки, метание копья и диска, гимнастические упражнения, плавание.
Люди небыли сильными против сильных хищников но люди могли делать орудия труда палка копалка ,рубила,чёпер и чепинг люди занимались охотой женщины собирали всякие ягоды и то помогали подростки а охотой занимались только мущины
Олимпийские игры были объединяющим центром всего эллинского мира.Священные послы представляли в Олимпии все греческие государства. Особо почитали Олимпийские игры греки из отдаленных мест , которым она помогала поддерживать связь с метрополией.Греческие государства во время Олимпиад объявляли о заключении важных договоров,скрепляя их клятвами у алтарей богов и объявляя всей Греции.Так же на Олимпиаде было принято читать различные литературные произведения,стихи,что способствовало развитию литературы(Исократ,Платон,Геродот,Сократ и др.)
<span>Великое Посольство 1697-1698 гг. - дипломатическая
миссия, направленная царем Петром I в страны Западной Европы с целью
расширения антитурецкого союза, а также привлечения на русскую службу
квалифицированных специалистов и приобретения военного снаряжения.
Указом
от 6 декабря 1696 г. руководителями посольства ("великими послами")
были назначены генерал-адмирал Ф.Я. Лефорт, глава Посольского приказа
Ф.А. Головин, думный дьяк П.Б. Возницын. 2 марта 1697 г. из Москвы
выехал передовой отряд, а 9 марта великие послы, при которых находился
сам Петр I, ехавший в свою первую заграничную поездку под именем
урядника Преображенского полка Петра Михайлова. В составе посольства
вместе со свитой и прислугой находилось более 250 человек, в том числе
35 волонтеров, направленных на учебу за границу. </span>
Посольству предстояло выполнить несколько важных задач:
1.Заручиться поддержкой европейских стран в борьбе против Турции (номинальная цель);
2.Благодаря поддержке европейских держав получить северное побережье Черного моря;
3.Поднять престиж России в Европе сообщениями о победе в Азовских походах;
4.Заручиться поддержкой европейских государств в предстоящей Северной войне;
5.Пригласить на русскую службу иностранных специалистов, заказать и закупить военные материалы, вооружение;
6.Знакомство царя с жизнью и порядками европейских стран.
<span>
Результаты: </span>
1. Не привело к созданию антитурецкого союза
2. Утвердило Петра в намерении борьбы со Швецией за выход к Балтийскому морю.
