1.<span>система, слагаемая (обычно двумя) живыми организмами или система отношений между двумя или несколькими видами организмов</span>
2:1. Химический состав.
2. Дискретность и целостность.
3. Структурная организация.
4. Обмен веществ и энерг<span>ии. </span>
5. Самовоспроизведение. Самообновление.
6. Наследственность.
7. Изменчивость.
8. Рост и развитие.
3: гидробионты(в водной среде), аэробионты или террабионты(в наземно воздушной среде),педобионты(в почве),эндобионты(в живом организме)
4.уровни:
<span><span>молекулярный,</span><span>клеточный,</span>органно-тканевой,<span>организменный,</span><span>популяционно-видовой,</span><span>биогеоценоз,</span><span>биосферный.</span></span>
Животные умеют передвигатся самостоятельно,Они умеют Говорить на своём языке
1. их объединяют в один тип по строению тела
3. краб омар креветка
Сосна выделяет кислород - куница поглощает кислород - после смерти куницы бактерии-редуценты ее разлагают в почве - затем сосна впитывает гумус, который обогатили бактерии-редуценты.
Раз тимина 20%, следовательно гуанина, цитозина и аденина 80%. Так как тимин любится с аденином их количество одинаковое, т.е. аденина 20%. У цитозина с гуанином та же история, поэтому оставшиеся 60% делим на 2, и получаем, что цитозина 30% и гуанина 30%.
