Сочинение-рассуждение обычно пишется по плану:
1) Завязка, то бишь мы ставим тезис в начале нашего сочинения, избирая тем самым цель рассуждений. К этому тезису, будь то цитата или предложение, мы ставим свой комментарий, выражаем свое мнение.
2) Основная часть. Здесь мы приводим аргументы из текста к тезису. Аргументов должно быть не менее двух. При этом, к каждому аргументу мы должны добавить свой комментарий.
3) Заключение. В этой части сочинения-рассуждения мы делаем вывод об основной части, тем самым возвращаясь к началу, то есть к тезису.
Откинув лапы и оскалив пасть
Они толкаясь и ворча,сосали
Они прижавшись к ранам,жадно пили
Отец мой ( м.р, ед.ч.. им.п. ) Андрей Петрович Гринев в молодости своей( п.п., ж.р., ед.ч. ) служил при графе Минихе и вышел в отставку премьер-майором в 17.. году. С тех( р.п., мн.ч.) пор жил он ( м.р., ед.ч., им.п.) в своей( п.п., ед.ч., ж.р.) Симбирской деревне, где и женился на девице Авдотье Васильевне Ю., дочери бедного тамошнего дворянина. Нас(мн.ч.,р.п. ) было девять человек детей. Все( им.п., мн.ч.) мои (мн.ч., им.п. _ братья и сестры умерли во младенчестве. <span>В то( в.п., ср.р., ед.ч. ) время воспитывались мы(им.п., мн.ч. ) не по-нонешнему. С пятилетнего возраста отдан я ( им.п., едч. )был на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне( д.п., ед.ч.) в дядьки.</span>
Ударное: безударное:
летит скачет
молчит взлетает
лежит прячет
умрет сушит
ревет
идут
ведут
стоят
спит
ждет
разгрызешь
съешь
