Право на:
жизнь
свободу
личную неприкосновенность
семью
дом
образование
1. В этом мире деньги стали иметь большую ценность. Как вы понимаете, без них прожить возможно, но почему то многие считают наоборот. Работа начинает становиться все более американской, что ли. Там люди не много думают о деньгах.
И потом, чтобы найти работу, тоже нужно не мало потрудиться. Сейчас в России безработица. А чтобы жить, нужно зарабатывать деньги любыми способами. Родители рассказывают подросткам : как нужны в семье деньги, что у них их не хватает и тд. Поэтому уже в этом возрасте формируется представление о деньгах.
2. Подросток часто не видит ценностей мира. Насколько я понимаю, их не так много, потому и задан вопрос. Может многие сосредоточены только на учебе, а может наоборот. Обычно подросток ориентируется на ценности(в прямом смысле) одежде, или может музыке. Собственно я немножко не поняла этот вопрос. Может все же потому, что я сама подросток.
3. Тоже. На этот вопрос очень сложно ответить. Вот например: что такое родительская ценность? Это любовь к своему детищу или же что то иное? И как можно отклонять ценности?
1. они сфабрикованные, созданы искусственно, финансируются из другой страны, препятствуют нормальному пониманию ситуации населением государства, ставят под сомнение необходимость существования эти политических партий. 2. не верят громогласным обещаниям политических партий, сотрясающим воздух. 3. отношусь спокойно, с уважением и пониманием. 4. создадут в государстве мирную жизнь, спокойную работу, безбоязненное нахождение на улице всех национальностей. 5.уверены в завтрашнем дне, в будущем своих детей, они имеют достойную заработную плату, в их домах мир и спокойствие, с экранов телевизоров прекратятся ужасы, драки и разврат, будут развивающие программы, исторические, о природе.
Доктор. кассир трактарист. учитель.
Да,с помощью фильтра информации отделяя нужную от ненужной