<span>Человек, которому я хотел бы подражать.
Я бы хотел подражать моему дедушке. Он уже старенький, но в нем еще много энергии. Дедушка всю жизнь тяжело работал, он известный в нашем городе инженер. Дедушка всю жизнь был женат на моей бабушке, он до сих пор дарит ей цветы и заботится о ней. Он вырастил вместе с бабушкой троих детей. Он всегда занимался с ними, поддерживал их начинания. Дедушка поощрял их любовь к учебе, мой папа взял пример с дедушки и стал инженером. Дедушка не только работал и воспитывал детей, но и занимался спортом. Он до сих пор катается на лыжах, играет со мной в футбол. В свое свободное время дедушка также любит ходить на рыбалку и по грибы. Я не помню случая, чтобы дедушка сидел сложа руки. Я хочу быть таким же активным, когда вырасту. </span>
Ура наступила весна. Мы летим домой. Сейчас я и моя семья начинаем строить гнездо. Для постройки гнезда нужны веточки и кусочки коры. А чтобы сделать мягкую подстилку нужен мох, пух.
Начинаются весенние хлопоты.
После шипящих в окончаниях прилагательных под ударением пишем о.Если без ударения пишется е.В существительных-тоже самое.Если под ударением пишется ё.
Переходные возрасты,отличные шофёры,пропуски занятий,квалифицированные доктора,вкусные хлеба,пропуска на фабрику,долговые векселя, ордера на обыск, директора школ,звуковые фоны.
