1.Проведите скрещивание белоглазого самца и красноглазой самки мухи дрозофилы. Определите генотипы и фенотипы мух в 1 и во 2 пок
олениях. 2.Объяснить решение задачи.. что откуда взялось, почему например это гомозигота и т.д. 3. Взаимодействие каких генов участвует, определит тип взаимодействия этих генов.
1. Поскольку требуется только данный признак, то предположим, что мы скрещивали самку дрозофилы чистой линии, т.е., она будет гомозиготна по доминантному признаку (красный цвет глаз - доминантный), а белоглазый - гомозиготный по рецессивному признаку. Схема скрещивания: АА х аа. Все потомки в F1 будут иметь генотип Аа, вдобавок будут все красноглазые. Во втором поколении, в результате скрещивания двух гетерозигот, у нас получится расщепление по фенотипу 3:1, по генотипу 1:2:1, то есть, наши особи будут иметь генотипы АА, Аа, Аа, аа, и фенотипы - три красноглазых, одна белоглазая. 2. Решение вроде пояснил уже в первом пункте. Да и вообще, вся эта задача построена на 1 и 2 законах Менделя. 3. Участвует взаимодействие аллельных генов А и а, отвечающих за цвет глаз, тип взаимодействия - прямое, без промежуточного наследования.
1.незнаю 2.на ній знаходяться органелли.3. перетравлює їжу.. 4. надають колір рослинам, здійснення процесу фотосинтезу. 5. відповідає за всі функції. 6.захищає ядро від паразитичних речовин. 7. незнаю. .
Нервным узлом (ганглием) в передней части тела, отходящими от него нервными стволами, которые соединены перемычками. <span>Нервная система лестничного типа (ортогон) </span>