ТЦЦ ГГЦ ТЦЦ ГАТ ТАТ
(по принципу комплементарности А комплементарен Т, Г комплементатрен Ц)
1. Одноклеточные водоросли способны к движению под влиянием односторонне действующих раздражителей (<span>таксисы</span>), при помощи амебоидных движений и жгутиков. У большинства растений главный способ их движения — рост растяжением, впервые появившийся у нитчатых водорослей. Он осуществляется в результате увеличения длины и (или) диаметра клеток.
2. Одни питаются мельчайшими организмами, например бактериями, другие — одноклеточными водорослями, некоторые являются хищниками, пожирающими других простейших, и т. п.
3. У простейших живых существ, ведущих неподвижный образ жизни, раздражимость проявляется главным образом в изменении их обмена веществ. Например, питательные вещества вызывают усиленный рост бактерий. У простейших, способных двигаться, раздражимость проявляется в их движении. Например, в ответ на химическое раздражение каплей кислого или щелочного раствора амеба уползает от него, а если поместить рядом с ней зеленую водоросль, то она вытянет к водоросли ложноножки и схватит ее.
Простейшие живые существа воспринимают раздражение, как правило, всей поверхностью и отвечают активностью всего клеточного тела.
4. В результате неблагоприятных условий простейшие образовывают защитную оболочку - цисту, которая помогает избежать неблагоприятного воздействия со стороны внешнего мира.
5. Большинство живет в воде, но встречаются и почвенные.
Писала сама )
У медузы и у палипов у них чередуется жизненный цикл, а у гидры нет
1-я строка – название синквейна – мхи
2-я строка – два прилагательных – зеленые,автотрофные
3-я строка – три глагола – растут, размножаются, поселяются
4-я строка – фраза на тему синквейна – мхи– самые примитивные,
наиболее просто устроенные высшие растения
<span>5-я строка – существительное – организм</span>
1)Задачи совр.науки-создать наиболее удобный для людей будущий модернезированный мир.
2)В ХХ веке не было современных машин(луп,электорнных компьютерных новинок)и людям оставалось лишь на своем примере узнавать те,или иные явления.
3)Наследства для наших потомков почти не осталось.Машины убрали почти все зелёные уголки планеты.Изменчивость?Вряд ли.Уже будущее известно всем и давно.
4)Жизнь на Земле представлена организмами определенного строения, относящимися к определенным систематическим группам, а также сообществами разной сложности. Вся живая природа представляет собой совокупность биологических систем (греч. systema — целое, состоящее из взаимосвязанных частей). Свойства системы не сводятся к сумме свойств составляющих ее частей. Например, важные свойства популяции (соотношение полов и поколений, скорость размножения) не существуют на уровне отдельных организмов. Свойства системы и ее части могут быть даже противоположными. Так, популяция, состоящая из смертных особей, теоретически, при благоприятных условиях, бессмертна.
Вы уже знаете, что важными свойствами живых систем являются многоуровневостпъ и иерархическая организация (греч. hierarchia — порядок подчинения). Части биологических систем сами являются системами, состоящими, в свою очередь, из взаимосвязанных частей. Например, организм является частью популяции и может состоять из одной или множества клеток. На любом уровне каждая живая система уникальна и отличается от себе подобных.
Ученые на основании особенностей проявления свойств живого выделяют несколько уровней организации живой природы: молекулярный, клеточный, организменный, популяционно-видовой, экосистемный и биосферный (рис. 2). Однако не всегда можно выделить именно перечисленный набор уровней. Так, у одноклеточных организмов клеточный и организменный уровень совпадают. Иногда ученые выделяют дополнительные уровни, например тканевый, органный. Всем живым системам независимо от уровня организации присущи общие черты, а сами системы находятся в непрерывном взаимодействии. На каждом уровне вследствие объединения систем низшего уровня возникает определенное новое качество.
Молекулярный уровень представлен молекулами органических веществ — белков, нуклеиновых кислот, углеводов, липидов, находящихся в клетках и получивших название биологических молекул.
На молекулярном уровне исследуется роль этих важнейших биологических соединений в росте и развитии организмов, хранении и передаче наследственной информации, обмене веществ и превращении энергии в живых клетках и других явлениях.(http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%...)