Я так понял. За соль платили пушниной, золотом, слоновой костью, янтарем. Пушниной,золотом, слоновой костью, янтарем - имя существительное, платили ЧЕМ?-творительный падеж.
Удачи!
6.00 - папа подвез меня до школы, где было место сбора.
6.30 - вместе с одноклассниками и классным руководителем на школьном автобусе доехали до вокзале
7.10 - 9.20 - ехали в электричке, пели песни, играли на гитаре
9.20 - 10.40 - шли до нашей знаменитой опушки в лесу, мы часто приезжаем именно сюда, потому что нам нравится это место
10.40 - 11.40 - размещались, устанавливали палатки, оборудовали место для костра, собирали хворост, готовили лёгкий перекус продуктами, которые привезли с собой
11.40 - 14.00 - свободное время, мальчишки рыбачили, девочки гуляли, кто-то играл в футбол и другие подвижные игры
14.00 - мальчишки принесли необычайно богатый улов, девочки начали чистить рыбу и готовить уху, кто-то делал салаты, кто-то отдыхал
15.00 - обедали вкуснейшей ухой
15.40 - 19.00 - свободное время, подвижные игры
19.00 - ужин
19.30 - 23.00 - свободное время, песни у костра, дискотека, вечерняя рыбалка, печеная рыба и картошка
23.00 - 23.30 - подготовка ко сну, распределение по палаткам, сон
8.30 - подъём, подготовка к завтраку
9.00 - завтрак, уборка территории, сборы в обратный путь
10.00 - 11.40 - путь до вокзала
12.30 - 14.40 - дорога домой в электричке, почти все спали после бессонной ночи
14.40 - на школьном автобусе поехали к школьному двору
15.20 - встреча с родителями, прощание с друзьями.
Речной - речка, лесной - лес, гористый - горы, морской - море, родной - род, лесистый - лес.
Удачи!
Прочитав книгу мы всё больше позноём мир. Когда мы не умели читать нам помогла книга.Мы не испытываем в чтении существенной потребности , мы считаем чтение таким делом без которого легко и обойтись можно. Но это не так говорят что одна книга тысячу людей учит. Но если бы не было книг мы бы и остались неучами безграмотными людьми!!!!
Книг написано очень много но нет человека который смог бы прочитать их все. Книга это история эпохи и народаи мы бы не смогли узнать что было в прошлом .<span>Книг много, они учат нас наукам, помогают ориентироваться в жизни. Я люблю читать книги, это помогает в учебе.</span>
1) сумерки мрачные и темные все плотнее окутывали степь
2) Валя и Лена уставшие и голодные вернулись домой...
3) Собака длинношерстная и породистая лениво...
4) Учительница томная и величавая медленно начала
5) детские головки задумчивые и светившиеся от счастья низко склонились.,.
6)Трава зеленая и свежая была покрыта
7) пыльный тополь старый и покосившийся бросал