1.Биология изучает живые организмы и особенности их строения,развития,взаимоотношения между собой и с окружающей средой
2.Ботаника Зоология Анатомия Экология
3.Ламарк-первым пытался создать теорию эволюции органического мира
Кювье является основоположником сравнительной анатомии
Дарвин-обосновал теорию эволюции и происхождение видов
Грегор Мендель-основоположник теории наследственности
Луи Пастер-основоположник микробиологии
4.Ядро-цитоплазма-клеточная мембрана
5.Это тасономическое разделение организмов по определенным признакам
6.Бактерии-Грибы- Растения -Животные
7.Они отличаются средой обитания,внешним и внутренним строением,роль. в экосистеме
8.2 основных способа-бесполое и половое размножение.
9.Наследственная программа хранится в ДНК
10.По одной классификации -автотрофы и гетеротрофы
По другой-продуценты консументы редуценты
11.с помощью поз,запахов и звуков
12.биология позволяет изучить основные закономерности развития живых организмов и связана со многими науками.Используя биологические знания можно выработать средства защиты от неблагоприятных явлений и сохранить виды которые находятся на грани исчезновения
13.Потому что важно сохранить целостность экосистемы и снизить влияние неблагоприятных факторов на биосферу.
<span>ПЛАНЕТА- Небесное тело, движущееся вокруг Солнца и светящееся его отраженным светом.
</span><span>АСТЕРОИД-Малая планета (с диаметром от 1 до 1000 км). Пояс астероидов (орбиты малых планет, проходящие между орбитами Марса и Юпитера)
</span>МЕТЕОР- Явление<span> короткой вспышки небольшого твердого небесного тела, на огромной скорости вторгающегося в земную атмосферу из межпланетного пространства. </span>
МЕТЕОРИТ-Металлическое или каменистое тело, падающее на Землю из межпланетного пространства.
КОМЕТА-Небесное тело, вдали от Солнца имеющее вид туманного светящегося пятна, а с приближением к Солнцу обнаруживающее яркую голову и хвост
Зона деления состоит из образовательной ткани
Вот так я давно уже это умела и решила посоветовать!
Во-первых,концентрация NaCl (0,9% раствор NaCl) соответствует концентрации солей в плазме крови и не может вызывать гибель клеток крови. А во-вторых, введение больших доз неразбавленных препаратов вызывает изменение состава крови (в частности сокращение числа эритроцитов)