Рост растения неограничен. Растение ведёт прикреплённый образ жизни. В основном не способны активно передвигаться.
Возможно ты имел ввиду интеллект-карту. Ты в центре обозначаешь главную тему и от нее отводишь ветви, которые делишь на отдельные ветви. То есть в твоём случае в центре тема - зрительный анализатор. От нее ты отводишь две подтемы - функции и строение. Подтемы ты уже делишь на другие пункты, например от функций ты отводишь ветвь - анализ такой-то информации.
а)Например, дождевой червь выделяет слизь, чтобы ему было легче ползать в земле. Также у него особенное строение тела (кольчатое), которое тоже служит ему немалую службу.
б) Бычий цепень. В первую очередь он является вредоносным паразитом. Во-вторых, цепень схож по оброзу жизни и строению с солитером, а этих двух "братьев" очень тяжело вывести из организма. Главное преспособление цепня в носителе- это великая живучесть (зачатки к иммунитету пресутствуют).
В строении простейших одна клетка является целым организмом.
Растениям присущи движения только отдельных частей, то есть корня, стебля, листьев, цветков.
Двигательные реакции происходят из-за раздражимости (которая присуща всем живым организмам).