ты,влип единственное чем могу помочь.
Лабораторная работа № 3.
"Знакомство с внешним строением растения"
Цель: изучить внешнее строение цветкового и хвойного растения.
Оборудование: лупа ручная, цветковое растение, ветка сосны (ели) с шишкой.
Ход работы
Схематично зарисуйте побег цветкового растения, укажите названия его частей.
Название цветкового растения: _________________________.
1._____________________
2._____________________
3._____________________
4._____________________
Запиши размеры растения. Длина растения ___________.
Найдите побеги на ветке сосны (ели). Сосчитайте их. На ветке сосны (ели) ... побега (ов).
Зарисуйте укороченный побег сосны (ели) с хвоинками. Название хвойного растения: _________________________.
____________________
____________________
____________________
Выясните, где располагается шишка сосны (ели). Шишки сосны (ели) располагаются ....
Сделайте общий вывод о многообразии побегов у растении.
Ответ:
2. вариант, в живом покрове часто встречаются лишайники.
<span>Обмен веществ между ядром и цитоплазмой осуществляется двумя путями. Во-первых, ядерная оболочка пронизана многочисленными порами, через которые происходит обмен молекулами между ядром и цитоплазмой. Во-вторых, поступление веществ из ядра в цитоплазму и обратно может происходить в результате отделения выростов и впячиваний ядерной оболочки.
Или можно сказать так: </span>Пути обмена веществ между ядром и цитоплазмой. 1 — обмен веществ через ядерные поры, 2 — впячивание цитоплазмы внутрь ядра, 3 — впячивание ядерной оболочки, 4 — продвижение ядерной мембраны в эндоплазматическую сеть; 5 — выведение части каналов во внешнее межклеточное пространство.
Можно но не все,большинство заводов фабрик загрязняют воды
Животные-еда,одежда,домашние питомцы
грибы-еда
