4 звука
Я так думаю (З е/э й)
Имя существительное – это часть речи, обозначающая предмет (субстанцию) и выражающая это значение в словоизменительных категориях числа и падежа и в несловоизменительной категории рода.
<span> Существительное называет предметы в широком смысле слова; это – названия вещей (стол, стена, окно, ножницы, сани) , лиц (ребенок, девочка, юноша, женщина, человек) , веществ (крупа, мука, сахар, сливки) , живых существ и организмов (кошка, собака, ворона, дятел, змея, окунь, щука; бактерия, вирус, микроб) , фактов, событий, явлений (пожар, спектакль, беседа, каникулы, печаль, страх) , а также названных как независимые самостоятельные субстанции непроцессуальных и процессуальных признаков – качеств, свойств, действий, процессуально представленных состояний (доброта, глупость, синева, бег, решение, толкотня). </span>
Да, так и пишется росточек
Бояться себя заставишь, а любить не принудишь.
Верная любовь ни в огне не горит, ни в воде не тонет.
Если для девочки:
Моя комната, очень красивая! Я люблю свою комнату! Она вся розовая, красочная и очень поднимает настроение. В моей комнате, есть кровать, тумбочка, стол и стул, картина*, букет цветов и и белый большой шкаф. Мне очень нравится, делать уроки в моей комнате. У меня много игрушек на кровати. У меня практически, все розовые, белые и красочные цвета в комнате. Ещё у меня в комнате, есть красивая картина*. На картине нарисованы красивые (как сама картина красивая) цветы. Я люблю свою комнату, очень сильно!)
Если для мальчика:
Моя комната, очень хорошая. Я люблю свою комнату. Она вся либо, синяя и красная. В моей комнате, есть: кровать, тумба, шкаф, стол и стул. Мне очень нравится, играть в моей комнате. У меня много игрушек, в комнате. У меня практически, много машинок и конструктора ЛЕГО*. Ещё у меня в комнате, стены наверху, покрашены в радужный цвет. Конечно, у меня постель с тачками.
Я очень люблю свою комнату!
Удачи!) Я писала, сама очень много, без интернета.