Уставшая природа готовится к холодной зиме.Урожай каких овощей и фруктов собрали люди?Помоги мне,пожалуйста, сделать поделку из шишек и желудей.
Ответ:
Со своей одноклассницей,я познакомилась ещё тогда,когда была в подготовительной группе,для школьников.Она высокая и стройная. Её поза изящная и красивая,походка быстрая и бесшумная,взгляд смущённый и растерянный . У неё овальное лицо, большие, карие глаза,нос картошкой. Широк и низок лоб. Пышные,длинные каштановые волосы,которые всегда распущенны. Слегка приподнятый рот и бледные,пухлые губы. У моей одноклассницы приятная и выразительная речь.На ней всегда надета красная,школьная галочка. Она носит чёрную юбку,белую блузку и тёмные кроссовки. Вот такой внешний вид,у моей одноклассницы!
Советую написать именно так.
Т.к таким образом можно лучше,описать свою одноклассницу) (Решать вам) Надеюсь помогла)
Для описания осени автор использует, подмеченные в саду листья, которые пожелтели, обсыпаются и «по ветру летят». Особенный окрас стихотворению придают «кисти ярко-красных вянущих рябин», которые еще больше подчеркивают яркость и красоту замечательной осени. Описанная картина осени одновременно, и унылая и красочная
Война и мир являются антонимами, так как они оба существительные имеют противоположное значение
вливать и выливать являются антонимами. так как они оба глаголы и имеют противоположное значение
Запад и восток являются антонимами так как, они оба существительные имеют противоположное значение
Отказаться и согласиться являются антонимами так как они оба глаголы и имеют противоположное значение
Чужбина и родина являются антонимами так как они оба существительные и имеют противоположное значение
<span>1)показатель мягкости согласного: кровать, степь, смотреть, лебедь, защищать.
2)разделительный мягкий знак : прутья, коньки, (за) дверью, соловьи, вьюга, стальной, скатертью, ружьё, деревья.
3) показатель существительных женского рода,оканчивающихся на шипящий: помощь, упряжь, чушь, молодёжь, мелочь, дочь, глушь, печь.</span>
