Данное предположение можно подтвердить или опровергнуть Методом Эксперимента.
Суть этого метода заключается в проведении опыта, так как не все можно подтвердить или получить ответы на вопросы методом наблюдения.
В данном случае,можно провести такой опыт: помещать насекомых(которые скрываются от хищников маскировкой) на разные ветки. И узнать,как они будут на это реагировать.
Гадюка относительно небольшая змея, её средняя длина 60-70 сантиметров, самки немного крупнее самцов. В северных районах могут иногда встречаться редкие экземпляры до 1 метра в длину. Живёт гадюка в среднем 10-12 лет, это оседлые змеи, обычно территория гадюки невелика, всего около гектара, при этом гадюка крайне редко выходит за свою территорию. Исключением может быть лишь осенняя миграция к месту зимовки.<span>Гадюка обыкновенная водиться почти по всей территории России, включая северные районы и дальний восток. Гадюку мы можем встретить практически везде, в лесных массивах, в горной или степной местности, на болотах, в полях и лугах. Гадюка, одна из немногих змей, которая обитает в холодном климате и наверное многие из Вас встречались с этим представителем.
</span><span>Кобра, ядовитая змея из семейства аспидов. Обитает кобра в Азии, Индонезии, на Ближнем Востоке и в Африке. Внешне кобра заметно отличается от других ядовитых змей, её яркой отличительностью является капюшон на шее, который она расправляет в случае угрозы или когда напугана. Кобра красивая и грациозная змея, её необычное украшение в виде капюшона может быть различных расцветок, а так же и с узорами в виде очков, отсюда и пошло название одного из видов, очковая кобра.</span>
Все это взаимосвязанно, если это будет урожайный год для зерновых культур, то в этот год будет много грызунов. Грызуны поймут, что еды много и начнут размножаться в большо кол-ве. Если наоборот - зерновые культуры не выростут, то грызунов будет мало. Потому, что грызунам нечем будет кормить потомство. Им надо будет думать о собственном выживании. Так что потомство в году с плохим урожаем будет минимальным.
Скелет (или опорно-двигательная система).
Мышечная система.
Органы чувств.
Нервная система.
Дыхательная система.
Система кровообращения.
Пищеварительная система.
Выделительная система.
Половая система.