Я(м) рисую море, голубые дали. Вы(м) такого моря просто не видали!
Высоко в небе запел жаворонок. Он(м) радуется солнцу, радуется весне.
Ранним утром лисица вывела своих лисят. Они(м) стали бегать и кувыркаться на молодой траве.
У нас(м) в клетке живут кролики. За ними (м) ухаживают ребята из нашего класса.
Мать существительное и это союз и тетка дополнение
<span>Вопрос: Что хотел сказать автор читателю?
Ответ: Автор рассказывает читателю о необычных памятниках, которые ставят не только выдающимся писателям, героям и деятелям, но и зайцу, возможно сохранившему жизнь А.С. Пушкина, а также букве Ё.
Вопрос: Определи и запиши основную мысль текста.
Ответ: Необычные и удивительные памятники напоминают нам о великом: достижениях и невероятных случаях, связанных с русским языком, литературой и гениальными русскими литераторами.</span>
Батюшка-подл. грозен и угрю-сказ.
брови-подл. нависли на глаза-сказ., глаза-подл.пронизывают-сказ.
борода-подл. переливается-сказ., блестки-подл. запутались-сказ.