1 группа:
Лодка - лодочка, кошка - кошечка, сладкий - сладость, гибкий - гибок, ложка - ложечка, кнопка - кнопочка.
2 группа:
Вишнёвый - вишня, покатился - катится, бросать - бросил, дарить - подарок, почтовый - почта.
1) прочитанное я считаю, что не только я узнала об окружаещем мире,но и все другое так как я читала "Голова профессора Доуэля" это научная фантастика ,а не окружаеший мир !
2)
Характеристика:
1. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено обособленным определением, выраженным прилагательным с зависимыми словами.
2. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными сказуемыми.
3. Повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое (ССП). 1) двусоставное, распространённое, полное; 2) двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными сказуемыми.
4. Повествовательное, невосклицательное, бессоюзное сложное предложение (БСП). 1) двусоставное, распространённое, полное; 2) двусоставное, распространённое, полное.
p.s. прошу прощения за почерк, к вечеру он у меня совсем дурной становится.
Быдь милым,добрым и искреним
1) Считать ворон - быть невнимательным.
На уроке Миша считал ворон.
2) Вить веревки - вынудить поступить не по своему желанию.
Она вила веревки из мужа.
3) Выводить на чистую воду - разоблачить кого-либо.
Наконец, я вывел обманщика на чистую воду.
4) Держать камень за пазухой - таить злобу на человека.
Я до сих пор держал камень за пазухой на Сашу.
5) Не хлебом единым - человеку нужна и духовная пища.
Не хлебом единым живет человек, а духовными и материальными ценностями.
Надеюсь, что помогла :))